可是就今天的情況來看，他們的這個決定實在太過保守。趙元的課，根本就沒有可剪輯的地方，因為從頭到尾每一句話都是精華！
等待著講課影片的人們，一邊不停地重新整理著頁面，一邊註冊了小號，在西華醫科大學的論壇裡灌水聊天。
“網站管理員呢？趕緊出來幹活了！”
“趙元的講課影片怎麼還沒上傳啊？”
“先說講課會直播，後來又改成講完課後上傳錄製的講課影片，可是現在，都已經下課很久了，這影片怎麼還沒有傳上來啊？該不會是趙元的課講砸了，不好意思上傳影片了吧？”
“前面的人不要亂酸，趙元當初在中華醫學論壇上，講解《黃帝外經》，可是震撼全場了的！連《黃帝外經》都能講好，《中醫理論講評》這樣的基礎性課程，還能講不好？開什麼玩笑！”
“有去現場看了趙元講課的同學嗎？這堂課究竟講的怎麼樣啊？”
這些人很快便發現了一個奇怪的情況，這課都已經下了快一個鐘頭了，卻沒有一個聽過趙元課的人上線。他們當然不知道，這是因為趙元拖了堂，一個個都越發的驚訝和困惑了。
又等了二十來分鐘，才有聽過趙元課的人上線，在論壇裡面激動的發帖。
瞬間，論壇裡面就被各種誇讚趙元和他課的帖子給充滿了。
“趙元的課，絕對是我聽過的，最好最精彩的專業課了！什麼專家教授，都沒法和他比！”
“真不敢相信，這是個大一學生講的課，無論內容還是講授方式，都是超一流的，就算是在醫學教育領域裡幹了多年的老教授，都沒法和他比！就連段文敏和顧翔這兩位知名的醫學教育家，都對他的課讚不絕口，甚至段文敏還親口承認，自己編寫的教科書上的內容，不如趙元講的課好！”
“我看到有人在懷疑，趙元的課是不是搞砸了？對此我就呵呵了。這麼精彩，贏得了全場掌聲和喝彩聲的課，如果也算是搞砸的話，那麼其他老師的課，又算是什麼情況呢？”
“從此成了趙元的鐵粉！”
“媽蛋，我當初念大一的時候，怎麼沒有遇到趙元這樣的老師啊？要是那時候，我能聽到趙元講課，我在中醫基礎理論上的水平，肯定能比現在高出一大截！我就有希望，能夠考上博士生了……”
這些帖子一出，立馬讓沒有搶到聽課資格的人們無比羨慕，趕忙詢問趙元的課究竟講了些什麼內容，到底是有多精彩。
對於這些問題，聽過課的人們，一致回答道：“你們等著看影片就知道了，絕對會讓你們大呼過癮的！”
這話讓不少人很是困惑：大呼過癮？一堂中醫基礎理論課，怎麼還跟過癮扯上關係了？
就在這個時候，西華醫科大學負責官網的工作人員，總算是將講課影片上傳到了網站上。前一刻還喧囂熱鬧的論壇，瞬間就靜了下來。
不僅是沒有聽過趙元講課的人跑去看起了影片，那些剛剛才在現場聽了課的人，也去點開了影片，想要再聽一遍趙元的課，好好鞏固一下自己剛才學到的知識。
這種既漲知識，又十分風趣的課，聽多少遍，也不會嫌膩啊！
講課影片的播放數量，立刻是噌噌噌的往上漲！
一分鐘破萬，五分鐘破十萬，到了晚上後，竟是突破了百萬大關！
要知道，這可不是搞笑或者勁歌熱舞的影片，而是一個醫學專業課的講課影片！竟然能在一天之內被播放百萬次，可見醫學界裡，是有多少人在關注著這堂課！不僅是在校的學生，許多已經進到醫院工作的醫生，也在閒暇的時間裡，點開了這個影片，想要看看趙元的課，到底講的如何。
不管這些人在點開影片前，是心懷期待還是懷疑，在看了沒幾分鐘後