，怎麼詐？
愁眉苦臉的州牧，忽然想起了什麼。
走到最前面，開口問道：“孩子們，衢通二州交接處盜匪橫行，臨江縣地處兩州交界處，如何限制盜匪橫行。”
如果說，之前的臨江縣發展問題，是個建設性問題，屬於文官需要面臨的問題。那這個問題，則屬於武將問題，適合那些隨軍的謀士。
只是，這問題一出，孩子們一臉懵逼。
孩子們的心思全寫在臉上，看到孩子們眼中的茫然，州牧確實有些失望的。也許，這個地方，的確有有才能的人，但是，這人不是這些參加科考的孩子，而是，坐在兩邊的大人。
州牧沒想到的是，他理解錯了孩子們的意思。
孩子們懵逼的唯一原因，就是，臨江縣周邊還有土匪？難道，容姐姐沒有把土匪全部幹掉？
反應過來的孩子們，瞬間將目光集中在教室角落裡的容白身上。
州牧沒錯過這些目光，順著目光看過去，是之前在教室外面偷聽的兩個女人。難道，真正猜中題目的人，是這兩個女人？
面對孩子們的目光，容白也是一臉不解，自己臉上難道有答案？
“大人說的，是一個假設命題，你們就當，臨江縣周邊都是土匪。”溫婉咳嗽了一聲，給孩子們提了個醒。
懵懵懂懂的孩子們，瞬間明白了。
這也是一次模擬推演，李夫子的課中，這種推演不多，但是，溫姨姨和容姐姐偶爾來上課的時候，會很注重這一點。
既然到這個份上，孩子們也不用茫然了。
首先開口的，是柳子瀚，他年齡最大，腦子也最好使。“三方面，解決這種問題。”
一開口，便不是衡清平時教導的策略口吻，反而更像容白和溫婉的口吻：“首先，從軍事上進行壓制。山裡的土匪，大多是沒有接受過正規訓練的，唯一的優勢，就是山勢適合。如果有一些特殊武器，那完全可以在戰鬥中全面壓制住。”
柳子瀚就是當初對容白說的化學元素週期表非常感興趣的孩子，所以，他在來到這邊之後，學了不少這方面的內容。
溫婉對這個也有些瞭解，兩個人相互補充，愣是讓這個孩子發明了雷管。
雷管這種高殺傷性的武器一旦出現，別說這種小山墩上的匪寨，只要數量足夠，就是一座山，也能給炸飛。
更何況，經過容白那些訓練計程車兵，就算不用雷管，也能秒殺那些只會隨便拿刀揮舞的土匪好麼！
“其次，是經濟壓制。”坐在第一排的溫涯接著話題回道：“山匪存在，所能搶劫的，只有往來這條路上的商人。以軍事壓制開闢出一條安全道路整合所有的商隊，在安全道路上行商，對於非安全道路上的山匪來說，沒有足夠的收入，就只能等著餓死。”
別看溫涯只是個五歲的孩子，在溫婉的教育下，這個孩子的思維方式，跟成年人一模一樣。
第一百九十章 用事實告訴你
“第三，內部分化。”這次接住話題的，是唐瑜的得意弟子柳子韜。“經濟壓制之後，山匪們面臨兩條路可走，第一，暴起反擊，但是前有軍事壓制，根本沒有可行性，那接下來，就是歸降。”
“歸降？”州牧原本驚喜的表情消失了，如今臉上反而透著失望。
山匪會歸降？真可笑。
顯然，柳子韜的話還沒有說完：“山匪中，除了一部分是窮兇極惡之人，大多數，不過是飯都吃不起的貧民而已。如果在臨江縣內，開闢出足夠的工作崗位，那麼這些人會不會直接被縣府吸納。”
這句話說完，柳子韜便坐下了。
州牧震驚不已。這種思維方式，雖然不是策論，可是，比策論更實在，這真的是一幫只有十來