輩子都可能再沒有機會滾了。
梅川主教微微挑眉，似乎沒有想到這個年輕的唐家公子哥居然在國教學院裡有如此威望。
唐三十六望向他。
梅川主教已經做好了心理準備，當對方開口說滾，自己應該怎樣微笑，才能顯得毫不在意。
但唐三十六沒有說那個字，而是問道：“你誰啊？”
梅川主教怔了半晌才反應過來，說道：“我是國教學院的教諭。”
唐三十六說道：“國教學院什麼時候多出了一個教諭，居然我都不知道？”
能被教樞處派到國教學院如此重要的地方做教諭，梅川主教的來歷自然不尋常。
所以唐三十六不準備問對方的來歷，也不準備讓對方有機會說什麼。
這正是陳長生讓他出面的原因。
但梅川主教的反應比想象的還要快。
他沒有理會唐三十六，望向陳長生說道：“故梅里砂大主教是我的伯父。”
原來是梅里砂的侄兒。
果然如此。
陳長生的猜測得到了證明，自然明白了蘇墨虞為何那般為難。
整個大陸都知道梅里砂與國教學院和他的關係。
房間裡安靜了很長時間。
“我只想問一句話。”
唐三十六看著梅川主教說道：“你為什麼同意那些教習與學生回來。”
梅川主教神情不變，平靜應道：“教樞處的決定，必須服從陛下的旨意。”
這句話不算錯。
國教學院是青藤六院之一，由離宮直接管轄，但終究是在京都，在大周的土地上。
問題在於，誰都知道這不可能是皇帝陛下的旨意，這隻能是商行舟的意思。
“我明白了。”
唐三十六表現的也很平靜，對梅川主教說道：“能不能麻煩您暫時離開，我們好商量一下。”
梅川主教微笑說道：“那是自然。”
說完這句話，他向陳長生行禮，然後退了出去。
房間再次安靜了很長時間。
唐三十六看著陳長生。
陳長生沉默不語。
莫雨在信裡沒有提過這些事情，因為她畢竟不是國教中人，無法知道那些隱藏在水面下的暗湧。
但他們都很清楚，問題就在教樞處。
教樞處管理著青藤五院，是離宮裡最重要的聖堂，在國教裡的地位極其特殊。
前後兩任執掌者，梅里砂與茅秋雨都是地位最高、資歷最老的大主教。
教樞處一直處於國教舊派的勢力範圍內，與凌海之王、司源道人為代表的國教新派，已經對峙了很多年。
在國教學院新生的過程裡，教樞處與故梅里砂大主教，扮演了極為重要的角色。
在普通人看來，教樞處當然應該像以前那樣，支援國教學院，支援已經成為教宗的陳長生。
陳長生卻清楚並非如此。
當初國教舊派勢力之所以支援國教學院，不是因為他，而是因為他的老師。
換句話說，他們一直支援的都是他的老師。
對他們來說，國教學院從來都不是陳長生的，更不是唐三十六這些年輕人的。
從始至終，國教學院都應該是商行舟，是那些當年殉教故友們的。
陳長生離開京都的三年裡，離宮啟陣自封，誰想把手伸進去都比較困難。
但教樞處在離宮之外，在商行舟的威望與手段之下，國教舊派勢力，對教樞處的控制力度越來越強。
他們當然想要重新奪回國教學院的控制權，最差也要重新擁有足夠的影響力。
蘇墨虞能夠撐到現