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第39部分 (3 / 5)

態也顧不得匆匆跟隨者這個學生離開。

他們公學裡哪一個出來不是有教養有才氣有氣質的,就是小國皇室成員在這邊也不稀奇。

保羅公學是專門出紳士、淑女的,是名門……名……

在老師看到操場上的狼藉,把那個要說出口的“門”字給咬斷了,眼見這操場上是幾個被打倒在地痛苦□□的學生,而他們中間最醒目的就是表情兇狠,猶如一頭野狼隨時會撲上去的嚴成周。

要用華國的語言來形容是不是:鶴立雞群(←有哪裡不對)

不仔細看還好,一看老師的心臟都快停擺了。

這躺地上的,也都有背景,被打成這樣該怎麼交代?

剛過來的亞洲學生在融入的時候偶爾會有點小摩擦也是正常的,哪裡都存在著地域差異。

只是這樣的情況在小學、初中較多,到了大學就少見了,不管什麼地方來的,那表面上的關係都是過得去的,特別是公學裡的學生,那教養都是說得過去的。

可老師不清楚,就是一點小矛盾,嚴成周也能鬧成大事。

他本就不是個忍氣吞聲的脾氣,遇到幾個看不順眼,說話也不順耳的傢伙,打了再說。

拳頭說話,這是嚴家人骨子裡的兇獸屬性,流氓特色刻在骨子裡。

嚴成周是誰?那就是嚴家從小培養的硬骨頭,寧願站著死也不跪著活。

看著再不靠譜,身體素質卻是過硬,從小為了不讓自己莫名其妙的死了,他受到的訓練是常人難以想象的。

在嚴成周看來,這些生活在沒有危機環境裡的王子公主,哪裡是他一個照面的對手。

嚴成周爽了,可苦了善後的老師。

偏偏這個亞洲學生來頭也不小,要是可以能不能向校領導申請把這尊佛給請出去,去哪個學校禍害都可以,只要別來保羅公學了。

他們的學生真的不、經、揍!

揍得神清氣爽的嚴成周拿起隨身聽,塞上耳機又開始聽他覺得“難聽的要死”的歌。

點開音樂平臺,發現沒被髮布者回復,這釋出者取的什麼鬼名字:基斯兔。

鬼一樣的歌,鬼一樣的名。

說起來,這基斯兔怎麼還沒釋出新歌?

那麼難聽的歌,唱的不好,歌也不好,也不知道進步進步,不知道本大爺每天都會上去鞭撻他嗎?

嚴成周邊內心刷頻邊走向門衛所在的地方,當然這個地方門衛不叫門衛,用一些高大上的詞代替,但嚴成周可不管這些。

門衛a欲哭無淚:“那個小魔鬼又來了!”

門衛b:“他今天都來了幾次了!”

門衛a:“每次還只說是路過,誰相信去宿舍區能路過這裡,十萬八千里!”

門衛b:“總算這次有他的包裹了!”

門衛a/b:哈利路亞!

總算拿到了包裹,嚴成周看向可以用感激涕零來形容的兩個門衛,皺緊了眉頭。

這個學校的門衛,腦子不太正常。

今天是嚴成周的生日。

是的,過了今天就要年滿十八了。

一路捧著這個包裹,周圍的學生簡直像看到瘟神一樣,離得遠遠的。

就是原本在那個寢室的另一個學生,也早就申請調派到別的寢室去擠了。

沒有人理會他,被厭惡、被害怕、被漠視……這些早就充斥在嚴成周的生活中,他……早就習慣了。

回到只有自己一個人的宿舍,嚴成周看著這個遠洋而來的包裹。

在前面的十幾年,每年都收到那些華而不實的東西,他現在已經對包裹沒什麼期待了。

或許,早就習慣開啟後是什麼玩意兒。

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