對證據確認問題進行的名為“積極測試策略”的研究，這項研究主要考察系統2是如何驗證假設的。一些自然科學家認為應透過駁斥假設以證實其是否成立，但其他人（通常是科學家）則主張透過尋找符合他們當前觀點的資料來證實假設是否成立。系統1產生的確認偏誤不加批判地接受了建議，誇大了極端的可能性以及不可能的事件。如果被問及海嘯在今後30年內襲擊加利福尼亞州的可能性有多大，你腦中所呈現的影象很有可能就是海嘯，你會更容易高估出現災難的可能性。這就如同看到同吉爾伯特提出的那些類似“白魚吃糖果”這種無意義的陳述時產生的反應一樣。
光環效應與群體的智慧（1）
如果你贊同一個總統的政見，你可能也會喜愛他的聲音及著裝。喜愛（或討厭）某個人就會喜愛（或討厭）這個人的全部—包括你還沒有觀察到的方面—這種傾向就叫做光環效應。這個術語已在心理學領域使用了長達一個世紀，但仍然沒能成為日常用語。這是一件憾事，因為光環效應這個說法很好地詮釋了我們生活中普遍存在的一種偏見，這種偏見在我們塑造對人與環境的看法時起著很大的作用。系統1可以透過很多比現實更簡單卻更連貫的方式來表現這個世界，光環效應就是其中一種。
你在某派對上遇到了個名叫瓊的女士，發現她既漂亮又善談。現在，她的名字再次出現，並有可能是被叫去捐款。你知道瓊有多慷慨嗎？正確答案是：你事實上什麼都不知道，因為沒有理由可以讓你認為善於社交的人在慈善方面會表現得慷慨。但你喜愛瓊，當你想到瓊時，那種喜愛的感覺會再次湧上心頭。你自己慷慨，也喜歡慷慨的人。透過聯想，你預先傾向於相信瓊是慷慨的。現在，你認為瓊是慷慨的，你可能會比以前更喜歡她，因為你又增加了一條令她討你喜歡的特點。n米n花n書n庫n ；www。7mihua。com
在瓊的這則故事裡，我們並沒有她慷慨程度的真正證據，而是憑藉自己對她的情感回應作出猜測，用猜測彌補證據的缺失。在其他情況下，證據會逐漸出現，由第一印象產生的感覺會影響你對事物的解讀。所羅門·阿希（SolomonAsch）的一個實驗堪稱心理學實驗中不朽的經典。他對兩個人進行了描述，並要求其他人對這兩人的個性進行評論。你認為艾倫和本這兩人怎麼樣？
艾倫：聰明—勤奮—衝動—愛挑剔—固執—忌妒心強
本：忌妒心強—固執—愛挑剔—衝動—勤奮—聰明
如果你像我們一樣，你就會更喜歡艾倫一些。前幾條列出的性格特徵會改變後面出現的特徵的含義。我們認為聰明人有理由固執，並且還會尊重他這一點。然而，一個忌妒心強又固執的人如果還很聰明的話，他身上就帶有一些危險性。光環效應也可以化解歧義：如同“bank”這個單詞一樣，“固執”這個形容詞也是有歧義的，但將它放在一定情境中歧義便會被化解。
對於這個研究主題，還有許多衍生出來的實驗。在一項研究中，受試者要先考慮一下描述艾倫的前3個形容詞，然後再考慮剩下那3個描述艾倫的形容詞，但實驗人員告訴他們，後3個詞是用來描述另外一個人的。隨後，當受試者根據這些描述假想出兩個人時，實驗人員問他們，這6個形容詞是否有可能用來形容同一個人時，大多數受試者都認為不可能！
我們對一個人性格特徵的觀察順序是隨機的。然而，順序的確很重要，因為光環效應注重第一印象，而後續資訊在很大程度上都被消解掉了。在我剛做教授時，我評價學生論文的方式很傳統。我會順序一次取一本論文，一邊讀一邊打分，然後計算出總成績，之後再接著批改下一個學生的論文。最後，我注意到自己對每一本論文的評估都出奇地相似。我開始懷疑我的評分產生了光