得如此非比尋常而又不可思議。
夢：那個時候雖然那麼快樂無憂，但是我相信高三來臨時，你們也一定面臨著考大學的壓力。
孔：但是那時考大學是一種充滿樂趣的複習與競爭，非常充滿樂趣。
夢：沒有壓力嗎？
孔：有壓力，但是這個壓力不是壞事呀！當你想這是個壓力，是個困難的時候，人就痛苦。當你覺得這個壓力是個好玩的事時，它就很快樂，你會總想著比別人先做出這個題。我最快樂的時候就是：“啪”，那個篇子發下來，什麼數學篇子、什麼政治篇子發下來，埋頭“譁”一頓做，“譁”一陣狂寫，寫完之後把筆一扔，抬頭一看，別人都低著頭，就我一人抬起頭來了，所謂“一覽眾山小”，就是這時候，那真痛快。
夢：那是不是隻有你一個人有這種想法，其他人也會像你一樣嗎？
孔：都一樣呀！比如說你第一個抬起頭來，過一會兒第二個人也抬起頭來，兩個人相視一笑，心裡都明白是怎麼回事，然後一個一個都抬起頭來了，整個班裡就是這樣一種歡快的氣氛。比如說複習的時候，都會隨便問，其實我們問的小問題都是根本不會考的，都是犄角旮旯的問題，比如地理書第２冊第６５頁下面的第２個註解……什麼全問，其實這些東西根本就不會考，我們班女生說你們太討厭，破壞人家複習，這根本就不會考。我們說不會考的你都會，那會考的你肯定得一百分啊，就專門考這不會考的。所以班裡的氣氛特別好玩，就是比學問，不是比考試，是比誰有學問，誰受人尊敬。
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夢雪訪談錄（2）
夢：我相信這段記憶你在任何時候回想起來都會覺得非常愉快。
孔：是的，我一回想起這段生活就非常愉快。在那篇文章的最後有一段比較抒情的文字，是說這段生活給了我一種人生底色，不論我遇到什麼困難、懊喪，或無聊的事情，我覺得我有一種人生底色，這個底色就像《紅燈記》裡的一句話：“有您這碗酒墊底，什麼樣的酒，我全能對付。”我覺得這話特別好，在青少年正在形成人生觀、世界觀的階段，有一些非常健康的明亮的東西成為你生命的底色，這對於一個人一輩子是至關重要的。我所上的這個學校雖然也追求升學率，不是不追求，升學率是重要的，但它不僅僅追求升學率，它非常注意學生的全面發展，它要求學生體操要做得好，體育課要上得好，身體要好，會唱歌，會打球。
夢：也就是我們現在所提倡的素質教育？
孔：那時候沒有“素質教育”這個詞，只是覺得人人都應該這樣，作為一個好人就應該這樣。我們現在並沒有提倡“人人都要吃飯”，當“人人都要吃飯”沒有成為一個口號的時候，大家都在正常地吃飯。假如有一天喊出“人人都要吃飯”的口號，就說明吃飯出了問題了。我們那時候沒有提倡“素質教育”，是沒有發現素質的危機。我就發現我們那代同學可能高考分數有高有低，考的大學不一樣，工作領域不一樣，但是綜合素質都很好。工作不合適也很容易轉業、轉崗，不會那麼容易就下崗，或者不是那麼容易遭受打擊。
夢：同時你在這本書裡不帶惡意地把你曾經非常熟悉的同學，甚至是一些德高望重的老師都給損了一頓？
孔：我覺得真正的尊重不是唯唯諾諾、戰戰兢兢，真正的尊重是一種人格平等意義上的尊重。比如說我們和老師之間如果真的互相尊重的話，是可以開玩笑的，但是這個玩笑是有界線的。
夢：那時給你印