炟在家嗎？”
一聲招呼打斷了二人的工作。來人看著二十多歲，鵝蛋臉，留著長髮，揹著一個女士單肩包，恬靜的臉上有著些許雀斑，帶著甜甜的笑容顯得很是親和。
“是劉老師啊，您怎麼來了，來來來快請坐，是蘇炟在學校惹什麼事了嘛？”蘇媽連忙起身，手往身上擦了擦，然後抽出小車旁疊著的塑膠凳子放到劉老師身旁。
“誒誒誒，您別麻煩了，沒~有。蘇炟還是挺乖的，就是有點偏科。我是來拿磁帶和學習機的。”
蘇爸也忙將推車上的食材放進車內架子上，清理出一塊區域。賠著笑臉的他雙手攥在身前搓了搓，有些侷促的伸出一隻手示意老師坐下。“沒事沒事您先坐，我們也想了解下蘇炟在學校怎麼樣，喝點水吧。”
旁邊蘇媽拿起掛在推車邊的塑膠杯從房間倒了杯涼白開放在小車前，有些拘謹站在一旁道。“是啊是啊。”
這也是蘇炟父母的習慣了，彷彿任何職業他們都需要恭維。也許這就是那時的生存之道吧，
蘇炟姐姐告誡過他這就是人情世故。多說好話不得罪人，求人辦事得送禮。因為蘇爸蘇媽從未對蘇炟說過這些道理。
“誒誒，您二位別這麼客氣，弄得我都有點不好意思了。”劉老師有些侷促，但也順勢坐了下來。
既然蘇爸蘇媽都想知道蘇炟的情況，她也就和他們說道說道。
“蘇炟在學校還是很乖的，就是有些調皮。小孩子嘛，有些貪玩。和同學關係也還好。”
蘇媽也取出一個凳子坐在推車一側。“應該沒人欺負他吧？”
“怎麼會呢蘇媽。蘇炟長得那麼可愛，跟瓷娃娃似的。哪個不喜歡他。這不，明天返校的畢業典禮他被全班推薦表演節目。您明天不是也去麼。”
“噢。是這樣啊。他前幾天是說過明天上午拿成績單後，下午的小學畢業典禮有他的表演節目來著。”蘇媽表情明顯放鬆了些。
蘇爸依舊在車後站著，笑著臉，背卻微微挺直了些。
劉老師喝了口涼白開繼續說道。
“蘇炟媽媽，蘇炟他這幾天有好好準備節目嗎？”
“....是不是背誦？我看他晚上都在聽磁帶背誦，我也聽不懂。”蘇媽想了想，不確定道。
“對對，就是全班合唱後他單獨表演文言文朗誦。”劉老師笑容滿面地誇讚著。
“蘇炟聲音特別好聽，每次朗誦課文我都是讓他開頭。”
“是的是的，這孩子從小聲音就好聽，跟小翠鳥似的。”蘇媽臉上露出欣喜的笑容。
等兩人笑完。蘇媽繼續問道。“蘇炟在學校成績怎麼樣啊？”
“挺不錯的，數學90多分，就是粗心大意不檢查，明明可以拿滿分的。語文的話作文寫的不太好，總是為了湊字數。其他都挺好的。您在家還是得管管這些小毛病。”
劉老師也看得出蘇爸蘇媽不像是能輔導作業的樣子，主動建議道。
“數學這塊倒是不用太擔心，蘇炟他數學方面一直很優秀。馮老師也和我說過他數學特別好。您只需要多輔導輔導作文就行了，不行就找個作文輔導班。明天過後就是暑假了，也不能太放鬆，不然玩野了。”
“好的好的，謝謝老師。”
喝完杯中的水，劉老師站起身來。
“時間也不早了，就先不聊了。那個，蘇炟在家裡嗎？我需要拿下明天用的磁帶。”
蘇媽聞言也站起了身。
“哦，哦，他出去玩去了。馬上就回來了。磁帶我給您找找，應該在課桌那。”
說著轉身進了屋內，過一會後便走了出來，手裡還拿著一個裝有磁帶的學習機。
“是這個吧？”
“對