行調查稽核。積極且追求連貫的系統1為要求不高的系統2提供了各種解決方案。
示例—替代和啟發法
“還記得我們絞盡腦汁去回答的那個問題嗎？我們是不是把它換成了一個簡單點的問題呢？”
“別人問我們的問題是這位候選人是否會成功，但我們要回答的問題似乎是她是否能成功應對採訪。咱們還是別顧左右而言他了。”
“他喜歡這個專案，因此他認為該專案投入少、回報高。這是情感啟發式的一個典型案例。”
“我們將去年的表現作為依據來預測公司未來幾年的表現。這個依據能作為有效參照嗎？我們還需要其他什麼資訊才能作出正確預測？”
情感啟發式：因為喜歡，所以認同（2）
下面列出了系統1的特點和活動。每個主動句都代替了一個陳述句，雖然表述更精確了，但卻更難理解了，因此大腦便開始自主且快速地執行。我希望這個對大腦特性的描述能幫你形成一種對虛擬的系統1各種“特性”的直覺認識。與身邊的很多人一樣，你對系統1在不同情況下如何運作會有直覺的認識，而且其中大多數直覺都是正確的。系統1的特點
生成印象、感覺和傾向；當系統2支援這些行為時，它們就會成為信仰、態度和意圖。
自主且快速執行，只需付出較少努力，甚至不用付出努力，沒有自主控制的感覺。
當發現（搜尋）特殊形式時，能接受系統2編控來調動注意力。
在接受了一定的訓練後，能夠做出熟練的回應，產生直覺。7米7花7書7庫7 ；http：//www。7mihua。com
為聯想記憶激發出來的各種想法創造連貫形式。
將認知放鬆感和真理錯覺、愉快的感覺以及放鬆的警惕感聯絡起來。
區分常態中令人驚奇之事。
推斷原因和意圖。
忽略歧義，按捺住心中的疑問。
誇大情感的一致性（光環效應）。
將注意力集中在當前的證據上，忽略不存在的證據（眼見即為事實）。
情感啟發式：因為喜歡，所以認同（3）
作一些基本估測。
透過常態和原型來表現集合，但不要將兩者看成一個整體。
透過測量確定不同程度對應的匹配物（比如音量的大小）。
真正去計算，而不是空想（思維的發散性）。
有時用簡單點的問題替代難題（啟發法）。
對變化的感知比對形態的感知更敏銳（前景理論）。*
對可能性作出過高估計。*
對數量越來越不敏感（心理物理學）。*
對損失的反應比獲得更強烈（損失厭惡）。*
嚴密設計決策問題，分別進行討論。*
*帶*的內容將在本書第四部分作詳細介紹。