吉他聲、古琴聲、古簫聲、鑼聲一同奏響。
主唱：跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播
副唱一：這首歌給你快樂你有沒有愛上我？
副唱二：跟著我鼻子眼睛動一動耳朵，裝乖耍帥換不停風格
合唱：青春有太多未知的猜測成長的煩惱算什麼？
伴唱：萬吐斯瑞狗！
“啊~！”
“tf天團，我喜歡你們！”
“田子華，我要嫁給你！”
“啊啊啊！”
臺下尖叫聲一片，尤其是琴藝班那十幾位文靜淑雅的女學員，今天都換了一副模樣，一個個滿臉花痴，拼命揮舞手裡的手絹，不時大喊，不停尖叫，有幾個女學員，嗓子都喊啞了，演唱會結束後，更在擁擠的人群中，拼命向偶像田子華索要簽名……
……
書院，緊急教習會議上。
“解散，馬上把這個吉他社團解散！還有那個tf天團，全部解散！歌詞粗俗，樂曲荒謬，狗屁不通，斯文盡喪！還敢於琴藝大道相輝？文淵書院，不能再容忍這種玷汙音律的旁門小道存在了！氣死老夫了！”
琴藝班教習薛易，胸口劇烈起伏，大力拍著桌子道。
實際上，早在那個吉他社團，剛剛出現的時候，薛易並不怎麼在意，還覺得有點意思，沒放在心上，但是才幾天啊，這個社團的成員，就比他琴藝班裡的學生還多了，又沒過多久，他發現來琴藝班聽課的學生減少了，一打聽才知道，都去吉他社團學什麼吉他去了。
昨天的那場演唱會，更是將他徹底激怒，這種旁門左道，也敢登上大雅之堂？竟敢想絕了他的正統音律大道，竟想砸了他的飯碗！
現在，到了必須捍衛自己音律傳承，搶回自己飯碗的時候了！
“老夫也認為應當解散，不能讓這些微末小道，繼續敗壞我文淵書院的學氣學風了……還有那個漫畫社，也一併解散了吧，小道終究只是小道，切不可任其生長，不然，定會毀了那正統大道！”
丹青班教習陳介道，現在他的丹青班，正兒八經研習山水畫的學生變少了，反而有一大半人，跑去研究那用鉛筆畫的漫畫……氣得他，很想把班裡的這些學生，一個個全部開除！但作為一個普通教習，他還沒那麼大權力，一下開除那麼多人，如果有那個權力，他定毫不猶豫。
“還有那個田子華！這次的事情，又是他搞出來的，不能再任由他在書院胡作非為下去了，這匹害群之馬，必須清理出去！”
上次抓到周鳴等人，在後山搞燒烤聚會的老夫子，提出的一個提議，立時得到了好幾位教習的贊同。
但也有一些教習，覺得那田子華是個人才，就這麼開除，有些不太妥當，還是應加強思想教育為主，勸其改邪歸正，若處置不當，這顆好苗子，說不定會走上歧路，暴殄天物。
不過，取不取締吉他社和漫畫社，開不開除田子華，最終拿主意的，還是坐在最上首的書院山長王綱。
眾教習的目光，齊齊看向了這位山長。
第十章 登高作賦
山長王綱摸著下巴的鬍鬚，沉思了一會。
良久，他看向一旁的書法教習張行簡，問道：“敬甫，你那學生，來書院多久了？”
馬上領悟到是什麼意思的張行簡，神情頗為尷尬道：“稟山長，已快四年了。”
王綱又問：“學業如何？”
張行簡道：“稟山長，其文章策論、詩詞歌賦、君子六藝，書院內，皆無人能及。”他又咳嗽了兩聲，道：“便是那旁門小道，也有常人難比的天賦與才華。”
“仍需教否？”
“在下自認，已無半點可教之處。”