井老師壓了壓手掌又說道：“趙小涵同學以前在新疆上學，年齡也比較小，只有14歲（那麼都說虛歲），大家要對她多多照顧，好不好？”
“好！”這次的喊聲倒是比較整齊統一，因為一聽是新疆來到，女生也覺得特別美壓力了（以為小涵是草包）。
井老師指著第三排一個女生旁邊空著的位置說道：“趙小涵，你做到第三排的那個空位吧！”
“好，謝謝老師！”小涵海以為井老師會讓她做個自我介紹呢，沒有想到全代辦了，好不專業的說！
第二卷 第98章 將誤會進行到底
小涵往自己的座位走的時候，眼睛瞄了瞄同學們放在課桌上的書，突然發現了一個非常嚴重的問題………她的書和人家的不一樣！
沒辦法，她來到座位上的第一件事便是現舉起了自己的手。
“趙小涵同學你又什麼問題嗎？”井老師看著小涵有些疑惑 ，難道她不喜歡和王雪琴一個座位？王雪琴性格有些不太合群，別人都不願意跟她就一個座位，可是趙小涵剛來時怎麼知道的？
“老師，我發現我的課本和同學們的不太一樣，不知道老師可不可以幫我訂一套新課本？”小涵看著井老師不好意思的問道。
井老師一聽小涵的話臉立馬黑了三分，這課本都不一樣，那學習……他都不敢想下去了“老師，可以嗎？”小涵看著井老師陰著臉看著她不說話，只好又重複了一遍，不過卻是不明白自己這句話怎麼得罪他了。
“噢，可以，我一忽兒去各科老師那兒看一下，應該能湊一套來。”井老師說完又對著全班同學叮囑：“同學們，趙小涵同學既然來到了我們班，那麼他就是我們這個班集體的醫院，我希望同學們都發揚樂於助人的精神，多幫助趙小涵，她要是有什麼問題問大家，我希望大家都不將要藏私。”
井老師說完後下面的同學 便七嘴八舌的答應著，不過從一些學生臉上流出的表情可以看的出來，心裡正樂著呢，估計是在想以後可有墊底的了！
小涵看了看大家的表情怎能不明白大家在想、什麼，最佳忍不住俏皮的揚了揚，她的學習怎麼能以課本來衡量？她新疆那一屋子書可是全運回來了，加上這幾年又陸續新增的，她的藏書都快到10000冊了，這可不是個小數目。
關鍵是藏書中的三分之二都看過了一遍，要不是因為這兩年忙，她就全都看完了，雖不敢完全吃透了，但也差不了多少。
就算她的書比較雜，有很多都用不到，但她的理解力和智商在那兒擺著呢，因她還未曾接受過這邊的教育，不敢自大的說自己能取得第一，但是想要她來墊底？………那估計也是不可能的！
第一節課就是井老師的語文課，他佈置了一下讓大家複習準備迎接下週的開心摸底，便去辦公室給小涵湊書去了。不過心裡那懊惱勁就甭提了，早知道這樣，小涵在新疆的學習成績再好，他也不能接著。不說別的，這馬上就進行的摸底考試就會拉低班級的分數啊，那還不讓王老師笑話死？
弄不好他的優秀教師稱號也要論給王老師了，密東一中的制度有點不講人情，象小涵這種情況，雖然學籍還沒落下，但是在哪個班裡參加考試就必須算作哪個班的一員，這也是王老師一開始拒絕接受小涵的直接原因。
井老師出去後，小涵看了看和自己同座的女生，從她近教師，這女生的頭都沒檔一下，一直埋在課本上：“你好，我可以借一下你其它的課本先看一下嗎？”
小涵禮貌的問詢過後等了一分鐘，也沒見那女生有什麼動作，只好無奈的笑笑，從自己書包裡拿出一本書看了起來，她還是等等吧，也許一會井老師就給她把課本湊齊了。
“趙小涵就，我的書借給你用吧？”後座的一個男生