法暫時還有些粗糙，畢竟也都是臨時起意，好在對面的羅恩恍然間已經明白了他的意思，頓時用力的點了點頭。
然後，他拉著哈利就跑了。
“林迪，你怎麼能這樣？！”赫敏的表情有些小不滿，以至於她看林迪的眼神都有些兇巴巴的，不過林迪也不以為意，反而向她問道：“赫敏，你想不想體驗一下午夜的圖書館？”
“什麼？圖書館？”聽到圖書館這個名詞，赫敏果然也有些意動了，只是她還有些糾結：“那樣的話第二天上課怎麼辦？”
攤了下手，林迪表現的有些為難：“我也沒辦法啊，未來的一個月裡都要在斯內普教授的辦公室裡度過，恐怕我們就少了很多提前預習的時間。”
學習永遠是赫敏的軟肋，看得出她是真的有些猶豫了。
不過畢竟還是個比較沉穩的姑娘，赫敏最終沒有馬上表示同意。
林迪也不在意，畢竟這事自己也需要回去仔細謀劃一下。
……
不管怎麼說，一天的課程總是關鍵的事情，今天是麥格教授的變形術課，而這門功課……好吧，這門功課就只有一個內容，大家需要把一件物體變成指定的形狀。
比如說把一個老鼠變成一個水杯，或者把一塊磚頭變成一隻兔子，它們在核心上還是原來的物體，但卻能在關鍵的時候起到不同的作用。
舉個簡單的例子，如果流落到荒島，你的身邊又恰巧只剩下一根魔杖，那麼你可以把一些荒島上的石頭臨時變成各種自己需要的工具，來一場輕鬆愜意的荒島求生。
當然這只是個例子，變形術在某種意義上幾乎無所不能，而也正是因為它這樣的特性，整個一年級大家需要做的就只是不斷的練習這個咒語，並且把物品從一樣變成另一樣。
從這門課程中林迪也發現了一個問題，那就是……如果把魔咒跟魔杖的揮舞方式作為某種程式設計的話，一個成功的魔咒裡面還有第三種程式碼，也就是個人的思想。
魔法是種很唯心的力量，它的生效很多時候還要依靠施法者的內心，就比如說這種變形術。
輕輕用魔杖尖端敲了敲前面的大個兔子，在羅恩跟納威專注的注視下，兔子在桌面上緩緩變成了一個華麗的金盃。
“嗯……毫無瑕疵……”看了一眼林迪面前的杯子，一臉嚴肅的麥格教授滿意的點了點頭。
沒提加分，或者應該說今天的麥格教授甚至無視了平日裡她最看好的赫敏，很明顯她還在為斯萊特林害她們學院丟的分數而生氣。