好，控制了。
我覺得江浩的音樂可以在繪畫時播放一首，絕對能夠讓學生很快的進入狀態，達到最佳的繪畫狀態，從而繪畫出精彩的畫卷。”
陳。良。宇的眼睛發亮，如同發現新大陸一樣，揮舞著手，興奮異常的叫道，這個問題困擾他很久了，如今終於早到了解決的途徑，他自然異常興奮了。
“我覺得我們植物系倒是也可以使用這種辦法，據說植物也是有聽力的，我覺得如果讓植物也嘗試性的傾聽點這種愉悅的音樂，也許對植物會照成深刻的印象，說不定能夠多開花結果呢。”
植物研究系的教授王科，也加入了激烈的討論。
“何止是植物，電視報告上不是提到過，讓雞和豬聽音樂，雞和豬就會長膘快，產蛋多，少生病，更活潑。”
有善於思考的教授，立即把這首《安樂》曲用到了動物的身上，還獲得了很多人的贊同和支援，認為很是可行。
“我覺得……。”
教授們你一言我一語，針對江浩所演奏的這首《安樂》展開了激烈的討論，善於湊熱鬧的學生，也都加入了討論的中。
一時間，整個比賽現場，演變成了一場關於《安樂》曲的學術研討會，人人勇於發言，現場氣氛很熱烈。
真夠熱鬧的！
江浩注視著火爆的場面，有點目瞪口呆，也算是理解了什麼叫做連鎖反應，不得不佩服教授們的想象能力實在是太可怕了……。
934章 給你機會
不得不說，京都大學果然如同外界所說的那樣，是一所校風寬鬆的學校，一項注重培養學生思考和探索興趣為重點。
可關鍵是，人的思考之門一旦開啟，就如同洪水猛獸，想要阻攔，根本就是無能為力了，不妨聽聽熱衷參與思考的學生們，都想到了什麼。
“如果約會時，悄悄的播放這樣一首《安樂》，相信一定能夠把人拉入美好的回憶，絕對能夠趁機把人拿下。”一個一直把妹無果，期待撈到一個異性的哥們，嘴角流著口水，陷入了美好的幻想之中。
“不知道跟女朋友開房時，播放這樣一曲《安樂》會不會有一段奇妙的感覺，你中有我，我中有你，想象都爽翻了。”
一個不缺妹子的漢子，一臉淫。蕩的笑容，興奮的搓著手，那副猴急的摸樣就好像已經把持不住，立即要去進行嘗試一樣。
“以後教授批評我時，我就給他放《安樂》我讓他安樂了，我就真正的安樂了，不會再被批評了。”
一個經常逃課，挨訓的苦逼孩子，彷彿發現了新大陸一樣，總算是找到了對付冷血無情教授的辦法了，自己以後再也不用為逃課捱罵而發愁了。
“……”
各種關於《安樂》的延伸用處滿天飛舞，其中有很好的用處，可一些建議，恐怕江浩聽了都會火冒三丈，值得慶幸的是，江浩並沒有展開超強的聽力，聽一下廣場上激烈的討論聲，不然非得被這群腦子中充滿了汙穢念頭的學生把鼻子氣歪。
“咳咳……各位，我建議把討論整理一下，等這場比賽結束後，在進行下一步驗證階段。”
江浩見現場討論的人，沒有一點要停止的意思，心裡那個鬱悶啊，今天是來比賽的，怎麼就轉變成為了討論會了，只有出口阻止了。
“嗯。”
眾教授這才算是打住了，不過每一個人都從討論中獲得了不少的收穫，思索著具體實施的方案。
“師傅，我有一個問題。”
謝飛直勾勾的盯著江浩。
“你的問題還真不少。”
江浩忍不住翻了翻白眼，他都記不住這傢伙到底問了幾個問題了，不過多解答一個也沒有什麼了，沒好氣的說：“說吧。”