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第69部分 (3 / 4)

三千,還需要大量的註解。新的文字推出需要大量的時間學習,而且孫明準備開始實行義務教育了。

當初的村落都是相對靠近大路,或者是大路的子幹,這些村子之間漸漸形成一箇中心,而此處以後作為縣城,到時候可以在這裡設定蒙學。蒙學對於開啟民智十分重要,同時也可以擇優選擇,成為未來官員的儲備人才,意義重大,而他們學習的就是最新的文字,這樣也有利於文字的推廣。

財富、民心、聲望,孫明漸漸的將自己所有需要的東西慢慢的彙集到自己的身邊,增加的自己的光環,增加自己的資本,增加自己的底牌。

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第二十九章 立言

《新舊文字對照》這本書一共十冊,記錄了三千象形文字和繁體字的對照,隨後還有《新字註解》一書,所有文字以隸書的筆法書寫。之所以選擇隸書,因為字正,筆畫沒有變化,每一個字全部清晰可見,而孫明的新字就是要教導天下人識字,認識更多的字,如此必須要人們看的清楚。

同時隸書結構方正,對於印刷也是十分的方便,如此孫明竟然一連寫了十天,十天都沒有走出寢宮一步,完全沉浸在自己的文字之中,當落下最後一筆的時候,孫明竟然有些恍惚,自己也有如此入神的一天?

看著自己的寫出來的兩本書,孫明也是心滿意足,竟然有一種滿足感和成就感,就是自己戰果聖人,當時也是沒有這種感覺的。

《新舊文字對照》這三千個字可以說是常用字,而非常用字的是太多了,一般都是有特殊意義的,只有專門研究語言的人才可能認識大部分,而孫明知道,自己寫的也是不全的,畢竟後世那麼多的文字也是自己沒有見過的。事情不能都讓自己做了,還是需要留給後人去研究一些的。

金仙境界的孫明完全沒有疲憊的感覺,不過十年不曾離開寢宮了,直接開啟殿門想要在宮中花園走走,一開殿門,就看到站滿了人,三位大臣一臉的憔悴。

“參見大王。”

“哦?爾等為何聚集在此?”孫明詫異的問道,隨後一絲恍然,自己十天沒有出來了吧?

“大王,您……”

“無事,看來各位卿家等待甚是長久了,回去休息吧,明天朝會再說,快回去吧!”孫明讓王宮侍衛送各位大臣返回,隨後趕緊去看王太后。

“王兒,你這是怎麼了?為何一連十天都不出來,那些侍衛竟然衝不進去,到底發生了?”王太后一臉的悲慼,哭哭啼啼的不成樣子。

“母后安心,孩兒不過是寫字寫的入迷了,侍衛想要衝進去過嗎?”孫明竟然不知道,自己寫字的時候可是沒有封閉寢宮大門的啊!

“不錯,你連三天沒有出來,我直接讓侍衛往裡面衝,但是他們竟然連大門都靠近不了,我只能請太師過來,不過太師竟然也沒有辦法,不過他說應該沒有危險,如此我們一連等了十日。”

王太后的話讓孫明十分的詫異,到不是後怕,畢竟他肯定有沒有什麼人出現在自己的寢宮中,而自己寫字入神,那麼必然是自己當時的狀態發生而來什麼變化,不然不可能阻擋住侍衛的,尤其是太師也阻擋在外。當然,太師必然是不能使用法術和神通,不然自己也是會有感應的。

“母后不需要悲傷,兒臣又完成了一件大事,這正是可喜可賀的時候。”孫明將自己的創立新文字的事情告訴了王太后,而王太后沒有明顯的高興,對於她來說,什麼文字都不如自己的兒子重要。

孫明表情訕訕的聽完王太后的唸叨,這才逃了出來,隨後回到自己的寢宮之中,將自己書寫的東西全部整理好,較高王宮的僕役。

第二天朝會之上,孫明高坐於上,滿朝文武拜見之後,孫明這才說道:“孤有感現有文字學習

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