結結實實，最後用圍三打一戰法，我們才傷亡了一千人就拿下了整座山的大寇。團長死老頭也算有良心，說等我歷練半年，就讓我做三等將，可以統領半個團的部隊……」
白嬰聽著玻璃窗外冰花凍結與融化的聲響發呆，過了一會兒見沒聲音了，回頭問安銘：「最後一封唸完了？」
「……致最尊敬的，白九嬰老師。」小聲唸完最後一句，安銘揉了揉嗓子。白嬰是從半個月前就開始治安銘不愛說話這個毛病，讓他在開口唸信和去給女生表白中選一個。
安銘選擇死亡未遂，只能開了尊口讀信。
白嬰發現他既不是口吃也不是嘴殘，就是有一點自閉，而且腦子反應和正常小孩不大一樣，打個比方就是人在思考的時候有理智和情感兩個分割槽，而且往往是對立的，而安銘這個小孩理智和情感是糅合在一起的，走體現出來的就是如果是正常人走在走廊上，轉角有個人拿板磚拍他，正常人很可能是先嚇得後退一步，再抄起鞋板抽回去。安銘則不同，他在感到威脅的第一時間就一套飛龍騎臉帶腰弓把敢拿板磚拍他的人脖子就扭斷了，沒有感到害怕退縮這個下意識的選項。
安銘有秘密。
白嬰看安客服和唐老爺子都諱莫如深的樣子，就知道如果想搞明白安銘的問題就得自己下功夫，這肯定是高等機密，安客服那邊是沒指望了，只能從安銘的身世上挖掘。
這麼想著的時候，安二太子的表妹，姬三公主就來了。
姬三公主也是個謎之少女，沒事兒總喜歡往圖書館跑，弄得常駐圖書館的男生們總覺得這姑娘暗戀他們當中的某個，搞得心潮起伏不定，最後一次月考平均成績下滑得厲害，搞得長老大怒，強行讓教師們加班補課。
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