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第39部分 (4 / 5)

,李文和略顯激動的盯著那臺古怪的巨大座椅,眼神奕奕。

“是的。”張教授肯定道,“大腦燒錄器。”

跟著一步,皇甫育之也打量著這臺足以改變歷史程序的偉大發明。

——同樣也是令人恐懼的發明。

“學習,對於人類而言,從來便是一個重中之重的大事,同樣也是一個大難題。”張教授興奮的舔著嘴唇,“而學習主要分為兩點:記憶,和理解。

其中,‘記憶’這一過程,佔據了人類大量的時間和精力,可謂對於人類而言,記憶是一種痛苦。嚴重阻礙了人類的學習效率,進而阻礙了人類文明的發展腳步……

另外,當今科學,也逐漸的面臨一個難題。人的精力有限,隨著科學的發展,導致科目越分越細,而每一個科目的學問只增無減……那麼到了最後,會不會這種情況:任何一個科學分支中的知識,都多到了一個人窮盡一生的時間,都學不完?事實上,這種擔憂一直有之,這便是科學的瓶頸,若不解決它,那麼終有一日,人類科學將會裹足不前。”

張教授轉過頭來,在激昂中大力宣告:“而現在!這些擔憂都將不在!”

“人類的大腦將得到解放!學習的步驟之一:記憶,將再也不成問題!這將會節約人類的大量時間精力!也將會打破現有科學發展模式,進入廣域跨科目聯合研究發展的時代!已經逝去的博學家時代將會再次來臨!”

“根據計劃,大腦燒錄器將會佈置於各地學校之中,輔助學生們的學習,節約‘記憶’這一過程,提高效率節省資金……而各地的圖書館也將引入這一技術,輔助人們的再學習……而最終,我們要開發大腦燒錄器的小型化、乃至微型化技術,在未來爭取人們人手一個,徹底的解決記憶難的問題,將學習效率極大化……”

“想想看吧!從今以後,人們的記憶將會簡單到只需按一下鍵盤,就可以將資料打包下載到大腦之中!就像電腦下載檔案一樣的簡單、便利!將會極大的助益人們的‘學習’!而且這份記憶是完美的!難以褪色!就算是《無盡藏》百科全書都能輕鬆裝得下!學習過程中的記憶環節將再也不成問題!這種大腦燒錄技術、這種知識灌輸技術,將會改寫世界!教育形式也將為之改變!老師將會有更多的時間用在學生的品德教育之上!……”

“當然,民用級別的型號,功能自然會有所調整……”

在張教授亢奮的闡述中,來自禮部的兩人只是愣愣的盯著那臺大腦燒錄器,久久不能語。

過了一會兒,皇甫育之忽然開口問道:“張教授,既然連大腦燒錄器都有了,那麼……你們是不是也研發出了能夠讀心的技術?”

張教授停止了自己的喋喋不休,看著他,看著他們,“那個啊……那個就不是你們的事兒了,那是大理寺、刑部、都察院和樞密院的事兒了……”

嘶的一下,兩人對視一眼,然後李文和問道:“也就是說,你們真的開發出了……某種讀心的技術?”

“啊啊……”張教授不以為意的揮了揮手,“逆運用而已,既然有大腦燒錄器,自然會有大腦讀取器。對於腦電波訊號的捕捉、及腦電訊號的翻譯問題……事實上從技術難度來講,大腦讀取器要比大腦燒錄器容易些……”

兩人再次對視一眼,苦笑下,然後深深的垂下了頭顱。

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第二十七章 兵

戰爭,便是軍人的目標、榮耀……

只有戰爭,才是軍人的歸宿。

唯有戰爭,才是軍人的意義。

戰爭,就是軍人的一切。

他們什麼也不是,他們僅僅只是一群殺戮機器而已。透過以殺戮的手段來達

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