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第19部分 (2 / 4)

高了。他的數學成績也不錯,經常能夠在單科中排到前十名。但是英語一直很不好,直到初二下期才慢慢地追了上來。

初二的時候,班主任又給了他一個小差使,生活委員,說是生活委員其實就是飯長,專門負責發飯的。因為班上有不少住校生,他要負責發飯,一開始他不肯去幹,但班主任說, 我很信任你的,你一定能行的。毛鵬程一看班主任如此信任自己,也就不好再推遲了,於是就當上了飯長。 結果毛鵬程發飯好幾次出現有同學吃不到飯的情況,原來,有個別的學生,自己只訂了一個飯,結果有的人混水摸魚地卻端走了兩個飯,還因此,毛鵬程發過幾次火,有幾次差點發生了火拼事件,不過因為班主任及時趕到,事件得以平息在了萌芽之中。毛鵬程後來不想當飯長了,這差使完全不適合自己,班主任看他態度如此堅決,再者他的成績在班上算是較好的,也不好怎麼說他,也就只好隨他了。

整個的初中階段,毛鵬程的生活其實過得挺平淡的,只是埋頭讀書,也沒有太多的故事,不過,有一個秘密只有他自己一個人知道,那就是他喜歡班上的黃小梅,黃小梅人長得清清秀秀,頭髮烏黑烏黑的,在毛鵬程的眼裡,他覺得她就是一個仙女,所以自從進了初中,就一直暗戀她,可他又是一個自尊心極強的人,他根本上就不敢對她有什麼表示,連紙條也不敢寫,結果後來黃小梅被別人追走了,為這事,毛鵬程可是傷心了許多回,儘管如此,毛鵬程對於黃小梅的喜歡與暗戀卻一點都沒有改變。

那時候的學生雖然也很調皮,但比起現在的學生來說,是小巫見大巫,根本不值一提,據說現在有的學生很不像話,調皮的不行,當然這些毛鵬程也只是聽說而已,具體現在的學生究竟怎樣,要自己真正接觸了才知道,光憑道聽途說的東西,是不能夠完全確信的。

毛鵬程的班主任其實就是他的語文老師,那是一個二十多歲剛從中專學校畢業的青年,戴一副很大的眼鏡,毛鵬程對他很是佩服,因為在他眼裡,能戴那麼大的眼鏡肯定很有學問。而且他的語文老師也還的確可以,教書教得不錯,至少毛鵬程喜歡聽他的課,不過唯一不足的是,他的普通話不夠標準,經常會帶一點他自家的方言與口音,不過這並不影響他在毛鵬程心中的形象。

毛鵬程自從小學開始就對語文特別喜歡,到了初中更是如此。加之他語文成績好,作文寫得棒,所以他也深得語文老師的喜愛。他的初中語文老師只有一個,所以在他的整個初中記憶裡,印象最深的便是這個老師。這個老師對自己寄予了很深的厚望。希望自己能夠有所作為,有所成就。而且當年沒有考上中專時,語文老師一個勁地鼓勵他,說要他不要氣餒,相信他一定能行的,讀高中沒什麼不好,還可以考大學呢。毛鵬程當時很是感動,於是更加發奮讀書。

想起自己的初中歲月,毛鵬程便不得不想起他的初中語文老師,那個老師給他留下了不錯的回憶,而且也對他不錯,給予了他很多有益的教誨,毛鵬程想起這些,不禁有些感激他。

現在自己也要當老師了,自己能夠當好一個語文老師嗎?自己能夠教得像以前教自己的那位初中語文老師那麼好嗎?毛鵬程一遍一遍地問自己。不過毛鵬程對自己還是很有信心的,想起自己的初中時代,想起自己的初中語文老師,毛鵬程便有了動力。他心想,自己一定要用心教好自己的學生,要當一個不錯的語文老師。

毛鵬程坐在床沿邊,本想看看新課本的,沒想到,才稍微地看了一下目錄,思緒便回到了自己的初中時代,時間過得真快啊,沒想到自己的初中時代早已遠去,今天自己也成為了一個初中語文老師,自己也要去教語文了。想起這些,毛鵬程突然覺得這生活這人生有時真有些不可思議,生活也真是很有意思的事情。

想著想著,毛鵬程又

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