群的傢伙好不容易離開取食臺馬上又找位置坐下，在漣漪眼中他們像趕集似的忙碌。
安德魯過來拉拉漣漪的長衣袖，走到最近的路口轉彎，一個小站出現了：開放性的結構，四散的觸手，掛著幾棵垂葉植物，數只小鳥從葉子後面冒著頭，檢查發出危險氣息的人是誰。漣漪還不清楚護志新志走到小站裡等什麼，一輛公共汽車慢慢地停下了。
這種長方形的車子漣漪見過，上次從醫院到校長家的時候就是乘這種車子，這倒沒有多少驚訝的地方，漣漪卻對護志打卡的過程產生興趣，一路上不斷地追問護志，發問的習慣是在歐陽玲那裡學來的，現在沒有解答問題的人，護志成了最佳的老師。但是比起歐陽玲深不可測的知識，護志不能滿足漣漪的好奇心，漣漪感到失望。
車子經過四個車站到達了一間長長的反光建築物旁，耀明漣漪一行人在這裡下車。漣漪早在醫院隔離時就見過這棟大樓的一角，如今從正面觀看大樓更顯宏偉。但是漣漪更好奇於為什麼這學校裡的房子都如此龐大，形狀也不是單一的方圓，多姿態的高樓大廈像藝術品而多於是教學樓。漣漪這麼想著，抬頭卻發現已置身於大樓裡面，寬闊的大廳直通到頂，錯綜複雜的電梯樓梯連線著大樓的每一層平臺，雖然人多，但在這空間裡並不擁擠，綽綽有餘的，確實讓漣漪興奮無比。耀明同樣興奮，但他沒有如妹妹那樣顯露出來，反而細心地觀察樓裡的一切：這大樓不是竹木搭建而成，一條條粗大的鋼鐵橫跨著牆壁和屋頂，連線著不同的邊角，淨潔的玻璃幕頂讓冬天溫暖的陽光直接照射到大廳底部，光亮清澈。如此光芒四射的大廈裡沒有點燃一盞燈，但高掛於中央的大型水晶燈在折射著陽光，一顆兩顆……，數不清的稜狀裝飾閃耀著如同星星的光輝，地面留下了一點一塊斑駁的黃白光圈。
安德魯說話了：“你們要去的是小學部，和我們中學部在同一棟大樓裡，但我們現在要到教員室裡報到，這樣才合乎規矩。”
“知道了。”耀明和漣漪一起回答。
一路上許多學生都對耀明漣漪的白色頭髮感到驚奇不已，怎麼看他們倆都是十歲左右的孩子，臉上的稚氣未減，可那頭白髮耀目非凡，白化病嗎？從略黃的面板上看來不像。有這種想法是正常的，他們都沒“見過”妖怪。自從耀明漣漪跟隨歐陽玲後，舒適的人類生活比在森林中要優越很多，經過長時間的調養，他們的面板已經褪去了粗糙，顯出令人羨慕的柔嫩，只是他們倆沒有發覺。
麥老師和黑鶴早在教員室裡等待耀明、漣漪兩人，他們一到，黑鶴就說：“麥老師，這兩個孩子你看著辦，別為難他們，歐陽玲小姐還看著呢。”
耀明和漣漪到教學樓“長蛇”那邊上課。他們跟隨歐陽護志三人走後，歐陽玲出現在正門口，看著那道緊閉的雙頁大木門，一直無言。寶錠懶洋洋地靠過來，用長毛磨蹭著主人的腳，又舔著嘴唇表示著自己的請求――零嘴。歐陽玲爽快地給了，抬頭見隆明獨自離開飯廳，笑著問：“阿淳呢？”
“淳少爺正忙於收拾飯桌。”隆明平靜地說道。
歐陽玲見對方疲倦卻毫無傷痛的面容，道：“來吧，今天我不能出去，和德明一起吧。”她走過隆明身邊，在飯廳門口見寧道淳疊起一大堆碗碟，連忙制止道：“別做了，阿淳，這些事情交給孩子們就可以了。”寧道淳聽聞，丟下東西，一聲不吭地走出去。
歐陽玲走了，寧道淳隨之而去。季夢低聲道：“阿�