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第3部分 (1 / 5)

這個念頭只是出現剎那,他就不自禁地拍了一下自己的腦袋,開始自責:只是看到個美女,就這麼擔驚受怕,哪來那麼多空閒!在別人眼裡,我啥都不是,用得著考慮那麼多麼?現在得抓緊時間複習,初中的基礎已經忘了大半,想跟上這裡的學習進度,還要下苦功啊!

想到了便做,他馬上從書包裡掏出一本習題冊,開始用功起來。周圍的同學都以為他是個好學份子,一刻都不耽誤地開始自學高中課目了。這種人在廣一併不少見,也沒人在意他的舉動。如果有人好奇上來看看的話,肯定會驚訝不已,因為這傢伙實際上在做中考複習題。

這是涵蓋了初中的學習內容的綜合習題,對於急需恢復基礎知識的張爍來說非常有用。前段時間他已經把之前學過的教材都看過了一遍,現在是實踐檢驗學習成果的時候。

隨著一道道的習題被破解,做題的順暢感越來越強烈,看來前期的苦功沒有白費。其實嚴格來說,張爍遠離書本也不過才三年時間,即使是在大學那個自由的國度,他也是嚴於律己的勤奮學生。只是長期的自信不足讓他對重生後的處境有點不安,促使他緊張地複習起來,實際上,知識早已在他腦中根深蒂固,他需要做的,是利用這點優勢儘快學習更多的東西。

但他並未現自己起步的領先,阿當也沒有提醒他,甚至還刻意打擊他,讓他認為自己甚至沒有達到當年的水準。這就是張爍的性格弱點造成的,自卑這種東西,不是說消散就消散的。

張爍的路還很長。

阿當也是啊。

………【第五章 夜談】………

十六歲時的精力充沛比起二十六歲時的亞健康狀態,不可同日而語。該章節由網提供線上閱讀這個階段的張爍,維持著每日的晨跑鍛鍊,擁有健康有力的體魄。長期的鍛鍊讓他比起同齡人更強壯一些,在軍訓中,他的表現尤為明顯,教官不止一次地表揚了他。

其實張爍心裡清楚,這是因為他經歷過高中大學兩次軍訓,對於佇列訓練的動作要領瞭如指掌的緣故。所以他並沒有因此而沾沾自喜,而那種寵辱不驚的淡定態度,意外獲得了某人的關注。

那是他新的班主任,夏雪妍。

一班的這位班主任不曾擔任過張爍的任課老師,但她是校廣播站的輔導老師,所以張爍還是對她有一定印象。這位留著一頭爽利的短,行事幹練的年輕教師,對教師工作似乎有著無比的熱情,一年後卻因為嫁給了一位留洋人氏,移民去了海外,這是張爍記憶中的東西。

她割捨了喜愛她的學生們,因而在學校惹來過非議,甚至被扣上了崇洋媚外的帽子。但張爍並不那麼想,每個人都有追求幸福的權利,而且,至少在離開前的那一刻,夏雪妍都是在認真工作著,為這些孩子付出著自己的心力,那就夠了。

他這般想著,下意識地看了一眼站在佇列遠端的夏老師,兩人恰好四目相對,但誰也沒有主動挪開。在張爍眼裡,此時的夏雪妍與他相當於是同齡人,這種平等的概念讓他忽略了自己學生的身份。

夏雪妍率先微微一笑,張爍頓時意識到了自己的失態,眼神閃爍了下與她錯開,繼續在佇列中認真地站著軍姿。年輕的臉龐在驕陽的照耀下顯現出一種與年齡不符的英武氣質來。

除了軍訓中表現傑出之外,其餘的時候張爍一直很內斂,高一&1t;1>班對他而言是個陌生的群體,如果是在原先的班級,他適應起來也許還快一點,甚至憑著記憶能夠很快交到志趣相投的朋友,但現在,他還是決定從低調做起。

晚自習時的自我介紹,他也是草草結束,沒有任何譁眾取寵的話,甚至因此有好幾個人沒有記住他的名字。當然,一些刻意要記住他的人除外。

軍訓生活到了第七天,深夜

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