這到底是怎樣的驚天偉力？
現在只剩下了一個最後的問題——
待眾少年郎聲音漸低，郭淮關切地問道：“敢問陛下，我秦漢帝國，關於《軍事動員學》，究竟研究地如何？”
劉偃道：“經過大漢總軍師部十年研究，只能說是略窺門徑而已。朕讓爾等進入大漢總軍師部行走，一來，是體會真實戰爭的各種細節，避免成為紙上談兵的趙括。二來，是學習包括軍事動員學在內的，我大漢各種最新軍事理論，將其融匯貫通，並且發揚光大！我大漢的未來，就靠你們了！”
“謝陛下栽培，願為陛下效死！”
二十多名少年郎，再次大禮參拜。
他們彷彿看到了，數以百萬計的大軍，被動員起來，井然有序地奔赴前線，進行補充。
他們彷彿看到了，海量的物資，被有計劃的調配到前線，令前線無數將士豐衣足食，有條不紊。
他們彷彿看到了，敵人縱然有無數奇謀妙計，縱然擁有視死如歸的戰士，縱然擁有固若金湯的城池，但在大漢的兵力之海、財富之海面前，也只能低下自己的高傲的頭顱，彎曲了自己的膝蓋。
什麼叫一力降十會！
哪個叫“在絕對的力量面前，一切陰謀詭計都是沒有用的”？
這《戰爭動員學》一出，大漢就是那“一力”，就是那‘絕對的力量’！
剛才令大家動容的，羅馬的那點子動員力，現在看來，完全不值一提！
自己能親自參與此戰，能在大漢最中樞的機構體驗此戰，能借助此戰學習《戰爭動員學》，真是幸何如之！
……
……
又三日後。
洛陽，銅雀臺。
“陛下！我們的陛下！”
“天佑華夏！天佑秦漢！天佑吾皇！”
“萬歲！萬歲！萬歲！吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
……
旗帆招展，號帶飄揚。
人喊馬嘶，盔明甲亮。
刀槍齊舉，如林似海。
在三大親衛，十四大親軍，共十九萬眾的呼喝聲中，大漢天子劉偃頭戴十二旒冠冕，身穿十二文章袍，腳蹬赤舄鞋，登上了銅雀臺。
他要做出徵之前，最後的動員。