於澹臺韻的法力無邊。
“那就王雲淵，王同學來給我們解答一下吧。”教授微笑著點名道。
那些正忙著用手機發簡訊或者在聊天的同學一聽，也響起了稀稀拉拉的掌聲。
王雲淵有些不知所措地站了起來，但經過多年的課堂歷練，他還是能保持臉上不動聲色。聚精會神地看著寫滿字的黑板。
“王同學，我問的問題黑板上沒有答案。”教授見王雲淵這般模樣，似乎有些失望了，搖了搖頭正準備讓他坐下。
“你們老師問的是評價一下郭嘉此人。”澹臺韻見這傢伙一臉茫然，便突然出現在其身邊，道。
王雲淵聽言，整理了下思緒道：“郭嘉此人。”
教授見王雲淵似乎開講了，將之前的想法打消，而是又耐著性子聽他講。
“乃三國之絕世謀士。”王雲淵講道。三國，是他最有興趣的一個時代，因此各個有關於三國的無論野史正史他都有涉獵。
“哦？那他比起諸葛孔明如何？”他的旁邊，一個戴著眼鏡的女學生坐著朗聲問道。
“比起諸葛孔明，有過之而無不及也。”王雲淵那一副淡定嫻熟的扮相也令得那些正在按手機的同學紛紛將目光投了過來。
而講臺上的教授也有些滿意地點了點頭，並示意其繼續說下去。
“那你倒是舉舉例子啊？”那個女學生似乎比較偏向於孔明，因此便接著刁鑽問道。
“如果是諸葛的厲害之處在於政治，在軍事上顯得有些遜色的話，那麼郭嘉便是是政治與軍事上的天才。從年輕時變隱居結交名士，到棄袁投曹，到之後的每條建議，每個謀劃，都顯得那麼深謀遠慮。”
“並不是說諸葛不如郭嘉，兩人是兩種型別的人。諸葛亮的軍事思想：習兵講武。就是指軍隊要經過訓練才能上戰場，還有損益連弩，撥刀，木流牛馬，注重武器革新，運輸加強。郭嘉擅長謀斷，對於敵人的狀態和行動的判斷比較準確。”
“我舉些例子吧：在劉備被呂布擊敗後依附於曹操，郭嘉也說過不宜殺死劉備因為會背上殺害英雄的罵名，但也曾對曹操說過要將其軟禁否則他日此人必定成為曹操之心腹大患。曹操沒有聽從建議，卻是放虎歸山縱龍入海。”
“官渡之戰前，得知孫策有意北上，曹操手下將領盡皆恐慌，只有郭嘉分析認為孫策喜歡輕騎單出，必定會被刺殺。果然，孫策在一次狩獵中被仇敵刺殺身亡，之前的恐慌就顯得極為可笑了。”
“而後在對戰袁紹時，提出“十勝十敗”之說，一連舉出十條理由證明‘公有十勝，紹有十敗。’不僅提升了士氣，更擬定了作戰計劃，更是徹底奠定了其在曹軍中不可動搖的地位。”
“在擊敗袁紹後，討伐袁紹兒子時節節勝利，眾人都認為應該追擊，郭嘉卻認為應該避其鋒芒，讓他們自相殘殺。暫時撤退假裝要攻打劉表，“以待其變”。果然袁紹的兩個兒子為爭奪地盤而發起內戰。曹操乘機回軍北攻各個擊破。曹操採用了郭嘉的計策，最終輕而易舉的平定翼州。”
“以上種種，羅列在一起，有那一條比不上諸葛孔明？但可嘆其英年早逝，在赤壁之戰前竟身染重疾不治身亡，若非如此，赤壁之戰必將上演出一場史上巔峰的智謀大戰！唉！可惜可嘆吶！”
當王雲淵嘆氣之時，那種哀傷的情緒似乎立刻瀰漫了整間教室，除了澹臺韻只是迷茫了一會兒便掙脫了，其他人都是紛紛嘆了口氣，心中也升起惋惜之意。
“嘩嘩譁~！”
驀地，課堂上爆發出了一陣強烈的掌聲，連講臺上的教授也是極為滿意地看著王雲淵。
當王雲淵從這種玄妙的境界回過神來，卻是震驚於自己剛才的表現。自己何時變得如此從容，變得如此談吐有度了？