別；活在這個社會里，很多人是有特權的，在實驗室裡裝修一個小房間並不難。問題在於，這個小房間是誰搞的。
“那就走吧，小房間之前也打掃過了。”
一行人說走就走，抱起孩子，拿上褥子和屬於孩子們的行李包離開辦公樓；徑直往實驗樓而去，上到頂樓，走進屬於鍾毓秀的實驗室，裡面確實有一個小房間。在門口看不到，得進了實驗室後從另一個角度去看才能看到。
鍾毓秀推開房間的門，嚴國峰等人在小房間裡轉悠了一圈；玻璃視窗被密封的嚴嚴實實，而這個小房間居然還有獨屬於它的門，從這邊的門開啟出去便是頂樓的走廊。
也難怪沒人多在意，在外人看來，這就是一間暫時閒置的小屋子；沒進過她的實驗室的人，都看不到。
而，這份格局，顯然是上一位使用實驗室的人佈置的；裡面有書架，有茶几茶杯茶壺，甚至還有燒熱水的機器。在研究之餘還能喝上熱茶，嚴國峰也不得不說一聲，會享受！
“這裡不錯啊！”
“還行，上一任院長是個懂得享受生活的人，雖然能力不咋樣；到底還是有可取之處，也給我提供了方便之所。”之前想怕禁錮著孩子們，便沒將他們帶來這裡。
如今，不帶過來不行了。
狗蛋能幫她做事，確實是她需要的；孩子們能看到她便不會鬧騰，這也是她所需要的。
為求一個兩全法，孩子們活動的空間都被大大縮小；她是自私的，但，她做了就不會後悔。
“爺爺，您和孩子們在這裡玩，我們先試試隔著玻璃窗他們會不會哭。”領上狗蛋回到實驗室，關上小門；繼而扭頭看了兒子們一眼，三個小傢伙目不轉睛的瞅著她，瞧著像是生怕她跑了一樣。
孩子們直勾勾地瞅著她，嘴型不停的動，伸出手要她抱的架勢。
嚴國峰在哄著他們，不斷的說著什麼；他們沒哭，那就是好的開端，鍾毓秀回身去做實驗，狗蛋跟在她身邊幫忙。很快，她就拋開了思緒，將所有心神投入到了研究當中。
可惜，有人在旁邊看著，鍾毓秀不能使用精神力去溶解重組；只能讓狗蛋一個一個去做，速度上還是慢，唯一值得欣慰的是孩子們不鬧著找媽媽了，還會趴在玻璃上啊嗚啊嗚的叫喊著玩。
相當活潑！