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第5部分 (2 / 5)

鐵之術,能與我大魏匹敵者屈指可數!”

只見趙弘潤咧嘴笑了笑,說道,“那就更好了。……這位大人你說,如果咱們打造一批由十鍛鐵所打造的兵器,高價賣給一些無法打造十鍛鐵兵器的國家,如何?”

藺玉陽一聽面色大變,驚聲說道:“殿下不可!軍器乃國之重器,豈可隨意售賣?萬一那些兵器最後流入敵國手中,豈不成資敵之舉?到時候,我大魏研製的兵器,反過來殺我大魏的軍士,這讓我等如何向祖宗交代?”

“所以說你也是死腦筋。”趙弘潤沒好氣地撇了撇嘴:“高價賣出那些兵器所得的財富,你可以繼續研發冶鐵技術呀!及早研發出二十鍛、三十鍛的鐵,敵國就算手握十鍛鐵打造的兵器,又能怎樣?等到研發出五十鍛鐵,就把二十鍛、三十鍛的鐵打造成兵器也賣了。這叫回籠研發資金,你懂麼?……保證我大魏的軍士始終裝備著領先的軍備,淘汰的軍備,及時出售給那些冶鐵技術落後的國家,這豈不是變相地讓其他國家的財富為我大魏冶鐵技術的研發買單?唔……就是說把研發技術所需要的錢,變相地轉嫁給了那些需要軍備的國家。”

“這……”藺玉陽聽得目瞪口呆。

要知道目前國與國之前的情況是,為了防止出現資敵的現象發生,除非是同盟,否則己國的軍備是絕對嚴禁出售給他國的。而那些被淘汰的軍備,要麼在軍備庫堆積如山、鏽跡斑斑,要麼就回爐熔鍊,繼續鍛造。

不過因為回爐熔鍊打造的兵器耗資遠比重新打造一把武器更大,質量也遠遠不如,因此,這些被淘汰的軍備,大多數國家最後都是融成農具,低價處理給國內的百姓,也算是充分利用了鐵礦資源。

而這種再利用的手段,比起八皇子弘潤所提出的,豈止是落後兩字可以形容的?

三位中書大臣,彷彿看到一條光明大道展現在他們眼前,令他們渾身充滿了幹勁。

“鐵礦不足的問題……”

“跟鐵礦富足的國家交易,我大魏售出成品的兵器,他們以鐵礦支付。”

“煤礦……”

“同鐵礦的處理辦法。”

“運輸以及交易地點……”

“國境交易,派重兵保護。”

“那沒有錢,也沒有礦產的國家呢?我大魏是否與他們交易?”

“為何不交易?銅錢不要,這玩意人家要鑄造多少就有多少,總不至於咱們融了打造兵器吧?就要鐵、煤,玉石、金銀你自己看著辦。人也可以,當然不限只是美人,而是人口。……另外,馬匹、石頭、甚至是城池,只要是對方敢給的,咱們都可以收!”

三位中書大臣聽得目瞪口呆,他們提出一條又一條可能遇到的難題,可驚奇的是,這位八殿下每每都能想到解決的辦法,而且回答地十分迅速,彷彿他本來就清楚這一切。

“人,真有生而知之者耶?”

中書令何相敘大為動容,一臉感慨地驚呼道。他古怪地感覺,他空活一輩子,竟然還沒有一個十四歲的孺子有見地。

而大魏天子趙元偲早已驚呆了。

雖然說他本來就有一個被稱為“麒麟兒”的六兒子弘昭,可問題是,弘昭只是擅長詩詞歌賦、琴棋書畫,在國家大計方才並不見能比眼前這三位中書大臣那麼出色,而八皇子弘潤,這個歷來被指責為不學無術的頑劣皇子,竟然能對著三位中書大臣侃侃而談,而且談的還是事關國家根本的大計。

更不可思議的是,這三位中書大臣還是一副驚為天人的模樣,對其佩服地五體投地。

驚歎歸驚歎,可趙弘潤所提出的那些建議,哪怕是在大魏天子趙元偲看來也是無雙的國策,真不知這個鬼靈精怪的小子究竟從哪裡學到這些東西的,難道真的如何相敘所言,也是位生而知之

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