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第40部分 (2 / 5)

這老師教訓學生,古今乃同啊!用的詞句都差不多吶!

教訓了一盞茶功夫,小亓似乎才消了氣,擺擺手道:“去鋪紙磨墨,寫一篇大字過來。”

吳小桐苦了臉,抬眼看了看小亓,見他一臉肅穆,根本沒有討價還價的餘地,再轉眼看向老蒼頭,她的目光剛轉過去,老蒼頭乾脆一言不發地起身去院子裡洗漱了。

無可奈何之下,吳小桐不甘不願地磨墨,又取了一張裁好的紙鋪好,心裡略略琢磨一回,循著自己練字多日的感覺,結合著小亓指點教導的運筆方法、技巧,屏息斂神地提筆寫字。

一篇大字,縱四橫三,不過十二個字,吳小桐寫的很順,一氣呵成。落筆之後,自己先看了一邊,自覺進步很大,比最初自己那一筆狗爬字強太多了。至少橫平豎直,有角有鋒……她自己看起來,頗能看得過眼了!

待墨跡略幹,吳小桐將一篇大字奉到小亓面前,然後乖乖地退到一旁聽訓,一副恭敬模樣,只是細看就能察覺到她眼中一抹掩不住的得意。

小亓拿著一篇大字看的很認真很仔細,好一會兒,小亓才將大字放下,並沒有如吳小桐所想表揚一番,而是目光冷清地看著她,看的她很快就得意不起來了,滿心忐忑地垂了頭。

小亓終於停止了打量,開口卻並不嚴厲,甚至很是平和道:“你的大字略有進步,卻顯得浮躁了。沒有打好根基就隨性發揮,只會一塌糊塗,終至無成。喏,這是我寫好的字帖,從一筆一劃開始,以後你自己勤加練習,描上一年,再說其他!”

“呃……”吳小桐愕然抬頭,看到小亓轉過來的清冷目光,心頭一跳,連忙垂首乖乖答應,“是,我記下了。”

“嗯,你好好用功……書本、筆墨之物,我會打發人給你送來,以後不必在這些上計較了。”說完,小亓起身,一邊往外走,一邊揮手道,“你去安置吧!”

吳小桐答應著,卻沒有挪步,直看著小亓出了屋門,這才折回來進了裡屋。

藉著燈光,吳小桐捧著自己寫的大字看了一回,沒看出所以然來,乾脆拿出小亓之前寫的字帖來,兩相比較……不比不知道,一比嚇一跳。兩篇字放在一處,吳小桐寫的一篇大字立刻拙劣起來,她一時也說不出哪裡不好,只覺得橫也不平了,豎也不直了,撇捺也不對付了,怎麼看怎麼彆扭,再看小亓寫的,漂亮,美觀……舒服,賞心悅目!

唉,差距太大了!

不過,吳小桐同學向來都號稱打不死的小強,不怕打擊,而是怕打擊不夠,屬於越挫越勇的型別。

書法這東西固然有天賦所在,卻也要有毅力練習不輟,天賦她不敢自詡,但至少刻苦和毅力,她自以為不輸於任何人。

她也意識到,之前她的思想出現偏差了,或者說,還慣性地保留了現代的思維方式,沒有把書法練習的重要性看清楚,由此及彼,她還有許多思維習慣需要改變,她已經不再是生活在可以恣意縱情、張揚個性的現代了,她到了古代,一個迥異於現代意識環境的社會,她想要活下去,獲得更好,就要改變自己,適應這個社會的環境和規則。

她不知道小亓看沒看透她的內心,卻知道,小亓看清楚了她的浮躁和敷衍。她感謝他,不論今後兩人是否見面不識君,這一刻,她真心地將他當做自己的先生。

平復心情,吳小桐照著小亓寫下的字帖,一筆一劃地描紅。小亓寫的字帖不多,一共十六張,吳小桐每一張描了兩份,描到一半時,手臂就酸的拿不住筆了,她起身活動活動,寫完一張,就此打住。

第二天一早,吳小桐按時早起,去到隔壁福順酒肆裡做早飯,同樣,給老蒼頭和小亓做路飯。

沒有保鮮措施,她能做的有限。十幾個發麵肉餡燒餅,能夠至少儲存兩天,也差不過正好讓老蒼頭

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