“嗯，楊尚書高見，有道是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論是誰，年輕時不經受苦難的磨礪，都很難有大作為。”
對於楊漣教育後代的方式洪濤非常認可，從古至今，創業成功者比比皆是，而發揚光大者就寥寥無幾了，原因就在教育觀上。
創業者絕大多數是經歷過苦難的，甚至是從屍山血海中一路殺出來才獲得了成功。等他們有了後代，就開始有意無意的阻止後代去接受磨礪了，結果培養出來的大多是溫室中的花草。
問題是後代不可能永遠活在溫室中，當他們失去了上一代無微不至的呵護之後，多數都禁不住大自然殘酷的考驗。
最典型的就是皇族，每個朝代的皇族基本都一個德性：開國者全是文治武功的大能人，至少在某個方面超於常人。等皇位傳到第二代時大部分就不靈了，只有少部分還能堅挺，而這部分也是跟著父輩一起奮鬥過多年的孩子。
從第三代人開始基本就全都躺平了，如果生性溫和平庸些還算是運氣，至少不太敗家。就怕本事不大、自信心很強的，分分鐘能把祖輩留下的家業敗光，順便也把自己玩死。
“……陛下，此佳句可是出自新作？能否讓臣等先聞為快？”可是這番表述並沒引起共鳴，反倒是讓兩位進士出身的大臣關注起了皇帝的文采。
“噯……朕在詩詞上的造詣好有一比，二兩鐵打大刀，不夠材料，不談也罷。還是說說大明律吧，此法不出，朕寢食難安啊！”
瞪著眼想了好幾圈，洪濤也沒想出寶劍鋒從磨礪出的詩句是誰寫的，只能放棄當次文豪的企圖，但也絕不承認不是自己寫的，留個活口，萬一以後想起來了呢。
這次把兩位大明法律界的最高官員找來，只為了一件事，重修《大明律》。執政了十五年，每每需要用到法律時就會發現要不過重、要不過輕、要不含糊不清、要不乾脆缺失，很是頭疼。
雖然眼下大權在握，事實上可以做到出口成憲，但國家這麼大、官員這麼多，總不能所有需要決斷的案件都由自己去親審。所以制定一部有利於社會穩定、經濟發展、國家安全的律法非常重要和必要。
洪濤要用這部法律來告訴所有官員，做什麼會得到升遷重用、做什麼會被貶黜問責；同時也要告訴百姓什麼可以幹，什麼不能幹。只有當大部分人都在同一個規則限制下工作生活時，國家才會正常運轉，效率才會提高。
目前使用的《大明律》是在洪武三十年頒佈的，編纂人不是朱元璋，但每一律每一令，都是他親自過目且同意之後才能透過。
在這一版《大明律》之前，還有過兩版。建國前由李善長領頭制定，並在洪武元年正月頒佈了第一版《大明律》。這一版的《大明律》基本就是按照《唐律》修修改改的，讓朱元璋很不滿意。
從洪武元年到洪武三十年，朱元璋不斷組織官員對《大明律》進行修訂，直到去世前一年總算完成了這部法典，在頒佈天下的同時，宣佈之前的所有版本一併廢除。
如此看來，朱元璋對律法的態度還是很重視的。據說為了修訂這部《大明律》，他專門讓刑部官員把每一條律令都寫下來掛在寢宮牆上，隨時隨地揣摩。
但和大明朝絕大多數政策一樣，朱元璋都犯了同樣的錯誤，過於自信和自我。嚴重忽略了自然規律，天真的認為所有事情是一成不變的，然後給子孫後代定下了規矩，不許改變他定下的律法。
於是大明二百多年中再也沒有修訂過《大明律》，遇到了實在缺失又不得不使用的律令，後代皇帝只能以頒佈聖旨的方式，在《大明律》之外新增臨時條例做為輔助。
洪武三十年《大明律》基本上已經沒有了《唐律》的影子，成了一部新的律法。以《名例律》冠於篇首，按六部