宇自然不會錯過。不需多加考慮，何宇便爽快的答應了下來。
當然，何宇也明白培訓機構的教學壓力，是比以往任何時候都要大，畢竟類似的培訓機構在社會上，多如牛毛。把學生教得出色，才能得到學生父母的信賴。何宇在培訓機構上的授課教學，已完全的脫離了課本，多是教授一些應試答題時的技巧。作文寫作技巧，以及培養孩子們，在詩歌鑑賞方面能力。從宏觀的角度上，提高學生對於文學方面的認知程度。
培訓機構就是這樣，一位老師的教學方式好或者不好，學生的成績提高與否，這些都會在家長的口中口口相傳。這些看似只是家長與家長間的經驗交流，卻給何宇無形之間做了廣告。漸漸地宇在這個培訓機構裡，站穩了腳跟。本是不看好何宇的其他授課老師，也紛紛是對她刮目相看。
培訓機構裡，並沒有死板規定上下班作息時間。若是沒有課程的老師，可以在任何時候下班回家。因此在培訓機構授課以外的時間，對於何宇來說便是自由享受的時光。何宇有更多的閒暇時間，可以供她做詩，寫詞，看書，聽歌。在被杜太太和黃主任逼迫下，無奈著離開學校的何宇，那時候的她完全不曾想過，自己會有今天這麼愜意的人生。這一切或許還真是多虧了，曾經的挫折和痛苦……
當初沈希和父母見面的事情，是何宇參與安排的。可她萬萬也想不到，只是一次簡單的會面，居然引出後來那麼多的故事。從陳若雪在天橋上看到了沈希，再到杜青青聽到了父母的對話，這一切的種種，成就了現在的沈希和何宇。那句老話怎麼說的？‘人生如戲，戲如人生’真是一點都不假！沈希和何宇的故事，就講到這裡，故事的最後，用一首詩作為結束。
《有沒有聽我說過》
……
有沒有聽我說過，
我愛你。
在每一個清晨，亦或是午後，
在每一絲朝陽，又許是晚霞，
如果沒有，或許我把愛語留在了心底。
有沒有聽我說過，
我愛你。
在每一季的輾轉反覆，
在每一年的春夏秋冬，
如果沒有，或許我把表白留在了明天。
有沒有聽我說過，
我愛你。
它無關自由，無關漂泊流浪，
它無關追尋，無關青春年華，
這三個字，
它關於承諾，關於親情渴望，
它關於相守，關於一生一世。
如果沒有，或許是你未曾用心聆聽。
我曾將這三個字，
千百次的在心中喊出，
在風中，在雨裡，
在鮮妍明媚的春，在驕陽似火的夏，
在溫馨恬靜的秋，在天凝地閉的冬，
我想大聲告訴的你，
我愛你……
……子羨……《凡塵一葉》於2014/01/05完成……
作者有話要說：
至此，惜雨系列之番外篇，正式完結。
另，跪求惜雨系列的四本小說封面。要求風格統一，清新即可。
不要殺馬特的誇張風格，我年紀大了，驚嚇不得。
明明是跪求封面，還提要求，會不會被噴？╮（╯▽╰）╭有意向的朋友，可以用以下方式找到我。
群號：129947808
郵箱：zixian1216@qq。聽說作者收藏很重要，還請各位大人，捧捧場。能點個收藏就最好不過了。
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