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第37部分 (4 / 5)

是畫符,手訣什麼的,從今天開始就要教你。”

我心裡一陣兒高興,這學了這多年,終於開始學我最想學的東西了。

“不過,還得告訴你一件事兒,我的身份。”姜老頭兒忽然說到。

第六十八章 國家的人

身份?什麼身份?我一下子愣了,在我心裡我那師父就是個好吃懶做的主兒,一身本事卻甘於平淡,難不成還有個啥身份?

不過我雖然才十歲,而且屬於一點兒也不敏感的那種孩子,見姜老頭兒這樣嚴肅的說起,我還是想到了一些事兒,我爸去打電話的神秘專線,鎮上的小院兒,還有就是那轟轟烈烈的遷墳工作,竟然是鄉領導承諾給工分,虧我那時以為要全部算在姜老頭兒頭上。

這些事情我原本是沒有細想的,此時一下子湧上腦海,我還真就覺得我這師父神神秘秘的。

“雖說我喜歡閒雲野鶴,但是我是為國家做事的。”姜老頭兒說到。

“給國家做事?”我疑惑的望著他,國家的工人農民就他這種懶散,怕國家是建設不起來的,我是的的確確沒看見他做什麼正事兒。

“嚴格的說起來,就是國家要我出手的時候,只要是正面的事情,我是會出手的。當年我的條件就是絕不給單獨的什麼人做什麼事兒,只會為關乎國計民生的事情出手。”畢竟我只是個小孩子,姜老頭兒儘量淺顯的給我解釋著。

“可是。。。。”我的腦袋有些轉不過彎來“可是。。。前些年不是破四舊嗎?”

“破四舊破的可不是有真本事兒的人,以前騙子太多,以致於人民愚昧,真有本事的人又清修不出,搞的魚龍混雜,甚至還有一些別有用心的人兒,這些事情太複雜了。而且,道家玄學就如一把鋒利的刀子,你覺得鋒利的刀子能交給壞人玩兒嗎?又能交給小孩玩兒嗎?”

“我不就是小孩兒?”那可不好,我就快成破四舊的物件了。

“老子這是比喻!”姜老頭兒怒到,“就如很多人對世事矇昧,就如小孩兒,忽然學得了一招兩式,很容易被挑唆,你懂嗎?而且玄學限制條件太多,比起科學來說,是不容易轉化成生產力的,只要有少部分有真本事的人,幫忙看住國家就好了,而且幫忙處理一些事情,不要引起百姓恐慌,讓百姓好好過日子,就是這樣的。”

我似懂非懂的點點頭,問到:“師父,你的官很大?”反正我見到那院子裡的人都對師父恭恭敬敬的,也見到鄉領導都出面。

“這個。。。。其實世間權力於我無用,以後我會慢慢跟你說一些事情的,關於我身份更詳細的事兒,現在你還太小,就記得我是會為國家做事的就行。”姜老頭兒考慮了半天才這樣跟我說到。

“那師父,你為啥要幫國家做事兒?你不是說你喜歡逍遙自在嗎?”

“道家之人當然要順道而為之,助得道者,你讀那麼久《道德經》這點兒都不懂?再說,這是你師祖之命,他早就說過以後我們幾個弟子安身立命之處就是幫助現在的zf,因為他們是得天下大道者,也就代表了國家!為家國做事兒,是為大德,大善。”姜老頭兒很簡單的說到就不再提這個話題了。

而我也只有個簡單的想法,我這師父還挺看重積德的。

從那之後,我每日的功課內容就變得更加繁重,《道德經》是不抄不讀了,這讀讀寫寫了三年半,我就算想把它忘了都不可能,至於能悟到些什麼,這個就是自己的事兒了。

可《道德經》不讀不抄了,卻忽然多出了一堆兒的東西要我背,首先就是那繁複的關於畫符的口訣,以前我認為道德經已經晦澀難懂之極,可這些口訣對於我來說才是真正的‘天書’。

這些口訣姜老頭兒是不會讓我寫在紙上的,他教授我時,也是直介面口相傳,再具體

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