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分卷閱讀16 (2 / 2)

霧繪再次搜尋。

遊戲裡的這所學校,在現實里居然是真實存在的,還有少量的簡介、招生簡章等資訊。

但學校的官網上,並沒有對於“咒術”或者“咒靈”的描述,它只是一所宗教形式的學校。

風音霧繪打算有空去東京看看。

說不定那裡真的有一位類似於“夜蛾正道”的老師,可以解決“校園靈異事件”的難題。

搜尋了好幾個關鍵詞。

風音霧繪並沒有找到自己想要的內容,她決定再回到遊戲裡看看,或許會有什麼線索。

[霧繪,歡迎回到您的家園。]

[您的兩位崽崽——夏油傑與五條悟,已經結伴外出前往“咒術高專”學習啦!]

這樣也好,到時候可以問他們。

既然這款全息遊戲這麼真實,細節做得跟現實別無二致,應該也會有“咒術”的相關教學。

除此之外,風音霧繪還要問問五條悟,他昨晚在她手心裡畫的“無限”符號到底代表什麼。

“咒靈”襲擊的停滯,是否與此有關?

[崽崽的學習時間:10:00:00]

他們在“咒術高專”學習的目標時長,總共是十個小時,而到現在為止,剩餘時間顯示的是:

[07:59:58]

需要等待的時間,也太久了。

風音霧繪決定再去孤兒院看看,或許能再領養到幾名擁有“咒術”天賦的崽崽。

還有那隻兩面宿儺,上次他不僅讓她空歡喜一場,還毫不留情地咬了她一口。

風音霧繪決定,要把他領養回來。

然後,派遣他出去“打工”。

考慮到搬家的事情,最近遊戲裡與生活裡都要節約一些,氪金就不要氪太多了。

讓兩面宿儺出去打工,每天九九六,或者零零七,應該能養活這一大家子。

風音霧繪的腦海裡浮現出,宿儺崽崽穿著女僕裝洗盤子、做服務生、發傳單的景象。

雖然這樣他會很可憐,但一想起上次被他咬得手指都快斷了,她覺得可以、沒問題!

就讓他見識一下,這個社會的險惡!

02

[您來到了孤兒院,您準備——]

[選項一:領養崽崽]

[選項二:拋棄崽崽]

風音霧繪好奇地點選了“拋棄崽崽”,想看看這道選項,具體是用來幹什麼的。

[您選擇了拋棄崽崽,拋棄崽崽將會有嚴重的後果發生,您要拋棄哪隻崽崽呢?]

[選項一:夏油傑]

[選項二:五條悟]

風音霧繪點選返回,重新選擇了“領養崽崽”。

[您已鎖定的崽崽有:兩面宿儺。是否領養兩面宿儺?當然您也可以選擇其他崽崽。]

風音霧繪決定領養,剛要點選確定。

“喂。”她的身後忽然傳來一道非常不客氣的嗓音,“你在這裡做什麼?”

俊俏臉上有著黑色刺青的崽崽,擁有著與尋常崽崽不同的聲線,聽起來竟似有幾分沉穩。

風音霧繪聽見兩面宿儺的聲音,當即側身朝他的方向看過去:“喲,你還挺識趣。”

她的視線,落在兩面宿儺的唇齒之間,那裡有兩顆十分鋒利的虎牙,咬起人來很疼。

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