樓黎雪峰要凝聚起盡最後的一點精神力才能勉強抽出半塊轉頭。他握住磚頭用殘餘的體力做出引體向上又攀上半層。正當黎雪峰踏在磚頭上喘息準備最後一博時那塊久經風雨的磚頭吃不住他的重量斷成了兩截。
黎雪峰腳下踏空心中立刻冰涼一片。
“摔成肉餅就是我的歸宿了嗎？”
當這個念頭閃過黎雪峰的腦海時一隻乾枯的手臂從二十層的視窗穿出拎住了他的袍子後領。渾身冷汗淋漓的黎雪峰抬頭望去看到威爾正微笑著俯視他。儘管在夜色中微笑的骷髏頭應該很猙獰但對現在的黎雪峰來說威爾那恐怖的容貌簡直顯得太親切了。
“我給你五十九分小朋友。不過你已經是想當我學徒的人當中得分最高的了。看在你這麼努力的份上我給你機會補回這一分。現在先上來吧。”
………【第十章】………
在順利爬進法師塔二十層的當天威爾徹底審查了黎雪峰一番。在得知黎雪峰的來歷明白到他沒有絲毫的法術知識後威爾也沒有覺得失望。
“沒有無用的法術只有無用的法師。”
這時威爾的格言。他認為施法能力可以培養但人的性格和思考問題的方式卻難以改變。對黎雪峰隨機應變僅僅靠著一個變化術就幾乎透過測試威爾感到非常滿意。更何況檢驗下來黎雪峰已經有了十二級的鍊金術師等級只是缺乏施法的技巧而已。他就如一個存了很多錢的人威爾只需要教會他怎麼花錢就可以了。光憑這點黎雪峰今後的進境就會比普通的學徒要來得事半功倍。以長遠來的角度看威爾對黎雪峰抱了相當很高的期望。
轉眼三天過去了現在黎雪峰正在一間廣大的圖書館裡認真的翻著《法術原理》這本書。威爾要求他在一週裡通讀並貫通這本書以便從根本上了解施法的基本知識。
簡單來說要成功的施展出一個法術需要經過以下的步驟：
一集中精神感應空氣中飛散的魔力。
二有意識的收集魔力將它們化為己用。
三按照自己的要求將魔力分佈成特殊的形態。
四以適合的材料作為媒介催化魔力。
五激魔力將它們按照預想的方式射出去形成各種效果。
不過因為黎雪峰是鍊金術師職業特性使得他施展的法術會比同級法師低兩級但不必
需要施法材料。所以關於第四點黎雪峰可以跳過。
通觀《法術原理》這本書翻來覆去說的就是這些。黎雪峰覺得這和地球上的很多哲學書一樣讓人覺得作者有騙稿費的嫌疑。故意把一句話就能說清楚的事情寫成一個章節把一個章節能講明白的內容羅嗦成一本書。一句話後跟了十句解釋好像覺得讀者都是笨蛋一樣。
對黎雪峰來說面前的書本並沒有什麼晦澀的地方。相比之下倒是高等數學更讓人頭昏腦漲得多。黎雪峰一目十行的往下看心中覺得當個法師好像也沒什麼了不起的。只是他不知道在這邊的世界裡大多數人連字都認不全也沒有人人都能接受的教育制度。
所以比起需要常年累月的大量學習閱讀才能換取來的施法能力更多的人傾向於拿起武器鍛鍊幾個月後就成為一名合格的戰士。實際上自學成才的法師是非常稀罕的只是黎雪峰在地球時已經打下了人的知識根基所以才學得輕而易舉。另外過人的理解力和想象力是作為一名法師的基礎也正是因為黎雪峰苦讀過十幾年的書所以才在一到魔界時就擁有十二級的鍊金術師等級。
黎雪峰反反覆覆的將《法術原理》看了五六遍覺得甚是無聊。反正時間有多左右閒著無事他就悄悄去翻了本《低階法術大全》出來開始試著施展法術。黎雪峰小心翼翼的凝聚心神按照《法術原理》中的要求將注意力集中於一點。他使用過變化術很多次所以在這點上駕輕就熟。接下來黎