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第5部分 (1 / 4)

人的生物鐘到了這個點會有感覺到餓,需要補充點食物和飲水,成年人如是,幼托班的小朋友們當然更需要,對於年幼正在長身體的孩子們來說,可是餓不得的,因為孩子們的腸胃系統還在發育。

當然幼托班的孩子們不可能自己記得每天帶上餅乾糕點和飲水,家長們也不能保證他們每天都能給自己的孩子準備好食物和飲水,所以這個任務由更容易把事做好的學校老師來承擔。

休息一會吃點心,該上廁所的上廁所。

半小時後,小盆友們又開始上課了,嗯,應該是又開始玩遊戲了。

這個時候陸修傑就真的無聊了,因為他和豐子也沒啥可聊的了,能聊的都聊過了,能挖的秘密他也深挖了,不過貌似沒啥猛料,這個不要臉的傢伙還暗地裡為此深感可惜!

陸修傑突然想到,要是有哥們陪我一起重生就好了,可惜木有,至少這教室裡的豐子和曉龍都不是,因為我都試探過了,真不知道重生那晚發生了什麼,唉!

看著老師在上面指揮我們做遊戲,我覺得真是沒事可做,又沒辦法讓自己像真正的小朋友那樣投入其中,因此也只能打醬油神遊天外去了。

為了怕老師發現自己的異樣,陸修傑還特意囑咐豐子說,豐子你先跟著老師唱歌做遊戲活動哦,我有點累了,先休息一會兒發發呆,要是有老師注意到我或是有老師叫我,你就提醒我一下。

豐子答應之後,自己便神遊天外去了。

直到中午吃飯前,也沒有老師發現陸修傑同學的異樣,豐子說,老師有看過你幾眼,不過馬上就看其它地方去了。

想想也是,只是一個小孩子坐在椅子上發呆而已,很正常的情況啊,或許是累了休息一會兒,作為一個幼兒園老師,換了誰看到這個情況也會習以為常的,自己先前都是自個嚇自個,忘了這是幼托班的課堂,並不是小學、中學的課堂。

到了中午吃飯,因為學校設施簡陋,沒有專門的食堂,學校後面一個圍牆內的小鐵廠有食堂,食堂大媽會幫小學裡中午不回家吃飯的學生蒸飯,小學生們自帶鋁製的飯盒和米菜,然後食堂大媽負責幫著蒸。

對了,大媽只是幫小學生蒸飯而已,注意是小學生,而我們不是小學生,我們是幼托班。

那我們吃什麼呢?

我們什麼都吃,有時候吃糕點,有時候吃麵食,有時候喝粥,有時候吃飯,總之幼托班老師讓吃什麼就吃什麼。

今生和前世一樣,學校條件真的很簡陋很辛苦。

學校後面的鐵廠食堂只是幫部分小學生蒸飯,名額都是有限的,而青寧小學就坐落在前進村裡,當時就讀這所學校的學生大部分家裡就是這個村的,少數是離學校很近的自然村的,大部分學生到了中午都是自個兒回家吃飯或者由家裡給送飯。

陸修傑想到了小食堂,便聯想到了更多,前世的自己曾經一度很羨慕這些能蒸飯的學生,因為自己上小學那會兒家裡沒人給送飯,都是自個走到爺爺奶奶家吃飯,小時候小胳膊小腿走路也慢啊,中午吃個飯來回走一次就感覺很累人。

而小時候吃飯很慢啊,大人說是磨洋工。等自己在家裡吃完中飯再走回學校,氣還沒喘幾口就到時間上課了,你說鬱不鬱悶!

當時自己就有一個想法,就是認為小鐵廠食堂裡的大媽蒸的飯特別好吃,而且還有更好吃的菜。(你想啊,連蒸飯名額都是有限制的,限定的人數很少,物以稀為貴啊!)上了小學後也曾經問過班裡幾個蒸飯的同學,他們卻說蒸的飯不好吃,但是自己哪會輕易相信呢!

因為爸媽和爺爺奶奶反對自己蒸飯吃,而自己對蒸飯一直想象地極其美好,所以努力了很久,終於讓家裡答應自己在學校蒸飯吃!當時別提自己有多高興了,直到後來自個吃了幾

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