就忘了他說的話。我能靜靜的看一下午，他就能盡興的玩一下午。
那時候，二哥為了能玩，就買了很多的小人書讓我看。雖然這樣，他還是失去了很多玩的機會，性格也變的越來越內向了。6歲的我，看了很多的小人書，認識了很多的字，漸漸的嚮往起上學來。有時候看著那些揹著書包去上學的孩子們，就目光呆呆的，直到他們走的很遠再也看不見，才把眼光收回來。有一天中午二哥放學早，我就纏著他揹我去村裡的一個老師辦的幼兒班裡去聽課。
我們站在門外，我靜靜的聽著，那些孩子正在學：“a，o，e。”老師一遍一遍的教，我就默默的一遍一遍的在心裡跟著念，我就那樣痴痴的看著聽著，直到媽媽喊我們回家吃飯，二哥揹著我往回走，我依然不捨的一次又一次回頭去看，那朗朗的讀書聲，那些孩子的笑聲，老師親切的講課聲，就那樣深深地印在了我的腦海裡。哥的聲音將我從那個教室裡拉回來，哥說：“妹，放心。到時候哥揹你去上學。”哥那堅定的聲音和那些畫面一起留在了我的記憶深處。
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第五章 為上學而苦練
五
為上學而苦練
從那裡回來以後就和媽媽鬧，哭著也要去上學了。媽媽看著我的樣子，也心疼啊，就答應我去學校問問。小小的心裡充滿了期待，等著媽媽帶來的好的訊息。可等來的結果卻是，學校不收我！我天真的問為什麼？媽媽說，學校暫時還不能接受我這樣的學生。我一再的纏著媽媽問為什麼？
媽媽的淚水就流了下來，說是學校不能收我這樣不能走路的，什麼也不能自理的學生。當時我的心裡就升起一股不服輸的勁頭，對媽媽說：“放心，媽媽。我一定要站起來，自己走著去上學！”媽媽緊緊的抱住我，泣不成聲。而我卻沒有流眼淚，心裡有個堅定的信念悄悄的生長起來。
這個時候媽媽聽人說針灸可以讓神經恢復知覺，就又帶著我開始了現在讓我回憶起來還不寒而慄的針灸的旅程。細細長長的銀針，一根又一根扎進我的腳上和腿上，大夫的手不停的將針輕輕地一點一點的往更深的地方扎進去，再慢慢地移動，每次都是兩個小時。那個時候都不知道自己是怎麼樣忍下來的，只有7歲的我，從來不哭，那扎針的大夫總是一個勁的誇我。
私下對媽媽說，要想讓我站起來，還要加上持之以恆的鍛鍊。首先是先讓我靠自己的力量，靠牆站立，每天至少三個小時，可是剛開始軟軟的我怎麼站的起來啊，大夫就教了一個辦法：先用兩個小凳子緊緊地夾住我的腳，然後用背的力量站直。這樣的鍛鍊需要時間和耐心，那時候的媽媽一心想把我家的日子過到人前面去，經常起早貪黑的在地裡忙，每天扎針的時間還是利用午休的時候去的，這樣持久而需要耐心的鍛鍊怎麼可能陪我熬下來呢？爸爸整天忙著村裡的事，經常隔三岔五的到外地去出差，更沒時間了，哥哥們還小。為此，媽媽愁死了。
這個時候，我大姨的二女兒，剛從學校畢業，暫時沒工作，有一天來看我媽媽的時候，知道了這個情況，她就自告奮勇的接下了這個工作，充滿信心的對我媽媽說：“姨，反正我現在也沒事做，就讓我來幫我妹。不管是花一年還是兩年的