教導主任哪裡知道念檢討還有這麼一出，他把韓子萱從主席臺的中間扯到一邊，教導主任的&ldo;暴行&rdo;無疑滋長了同學們心中的怒火，他們覺得蘇琢玉肯定是因為身後有老師、有權力撐腰，所以才把韓子萱弄成這個樣子，不僅如此，很多人忍不住陰謀論，韓子萱這一次上臺檢討，被通報批評，是不是也有蘇琢玉的一份？
這團怒火在不敢反抗老師權威的時候被同學們壓在了心底，林長風知道不妙，上前去讓蘇琢玉上臺解釋，教導主任本來也不想課間操被弄得烏煙瘴氣的，像是之前無數次那樣，他準備用強權讓學生住嘴。
不過林長風到底是明白的，教導主任可以不在學生中間，但是蘇琢玉還是要在集體之中的，如果被排擠，她以後的日子也許會過得很艱難。
林長風輕輕推了蘇琢玉一把，輕聲勸到：&ldo;去爭取一下吧，把你的委屈說出來，爭取一下自己的權利。&rdo;林長風頓了頓，說道，&ldo;無論遇到了什麼事情，不要想著逃避，也不要想著退縮，要有爭取權利的勇氣，也要有迎難而上的自信。&rdo;
蘇琢玉懵懵懂懂地踏出了這一步。
就像是那天，她往酒吧的場子中間走的那一步一樣，那一天，她找到了自己未來的方向。
而今天，蘇琢玉堅定地從等著念檢討的陳清手中接過了話筒，她要學會為自己發聲，真正擁有拒絕別人汙衊的勇氣。
她說：&ldo;大家好，我是蘇琢玉。&rdo;
&ldo;也許你們是剛剛認識我，沒關係，我現在倒也還不認識大家，如果大家以後願意跟我做朋友，有機會我們也可以認識一下。&rdo;蘇琢玉說話的速度不緊不慢，但是語言中又帶著一些小小的俏皮，大家心裡本來因為教導主任帶起的無名之火被輕輕悄悄地熄滅了。
&ldo;剛剛韓子萱同學問我，我憑什麼這麼對她，說實話，我比在場的任何人都茫然，&rdo;蘇琢玉說道，&ldo;我在想，我怎麼了，我做了什麼事情嗎，我是上個學期的後半個學期才來到三中的，到現在跟韓子萱同學的交流機會也很少，大概只說了兩三次話，韓子萱同學在大庭廣眾之下這樣控訴我，我也很害怕。&rdo;
&ldo;所以我想詢問一下，韓子萱同學，你為什麼會問出那樣一句話呢？&rdo;蘇琢玉上臺的時候其實手都在抖，但是她還是強自鎮定地站著，林長風在臺下看著蘇琢玉，眼裡有光。
他知道蘇琢玉之前遇到事情第一時間是想要把自己縮排殼裡，她素來敏感，顧及到別人的面子，顧及到別人的感受，所以無論是汶萊還是韓子萱，蘇琢玉都會習慣性地維持著面上過得去的那條線，就連耿聞那件事，蘇琢玉也是沒有第一時間在報紙上或是其他渠道公開，而是自己找了一個私下解決的方法。
蘇琢玉天真地以為這是在保護別人，別人也會知道感恩，不會繼續糾纏，殊不知這樣，才會讓別人愈發地得寸進尺。
&ldo;我……&rdo;韓子萱被教導主任揪到一邊之後就淚流不止，她抽抽噎噎地說不出話來，蘇琢玉其實最討厭這種哭哭唧唧憋不出話來的人了，韓子萱這類人總是秉承著我弱我有理的理念，所有人都要以她為中心。
&ldo;韓子萱，&rdo;蘇琢玉嘆了一口氣，&ldo;我問你，你今天為什麼在臺上念檢討？&rdo;
&ldo;……&rdo;
&ldo;是因為你之前上課期間沒有在課堂，跑到了課堂之外對嗎？是因為你在跟老師寫名字的時候，沒有照實寫自己的名字，寫了我的名字最後被老師識破了，所以你覺得委屈是嗎？你是覺得今天站在臺上