嚴老師笑了笑，說。
飄搖想，這個目的也正是他所想的，也許透過近距離接觸陶桃，他會了解她的。飄搖望了一眼陶桃，而她仍然是低頭不語，默默地擺弄著自已的衣角。
“飄搖，這段時間你先做好筆記，如果有不懂的，就來問我。”嚴老師說。
“放心吧！嚴老師，我會的。”飄搖說。
“同學們，新學期的第一天，校部決定先不開課，讓大家相互認識認識。這樣吧！我想讓同學們每人站在講臺上作自我介紹，然後再為大家獻上一首歌曲，怎麼樣？”嚴老師面向同學們大聲宣佈，說。
“好！”同學們異口同聲地高興地說。
教室內立即歡呼雀躍，無不鼓掌稱好，一下氣氛上漲。嚴老師揮揮手，壓下歡呼聲。
“那好！現在就由第一排先開始，一個一個來。好，現在我給同學三十秒鐘時間準備。”嚴老師說。
三十秒鐘，一瞬即到。一個女同學上了講臺。
“同學們好！我名叫劉曉鳳，我想唱一首《希望的田野》，希望大家能喜歡。”劉曉鳳說。
……
輪到飄搖了。
“同學們，大家好！我名叫飄搖，我就不詳細介紹了。我想唱一首臺灣校園歌曲《同桌的你》。”飄搖說。
飄搖唱完後輪到陶桃了。她害羞似地慢慢站了起來。
“我叫陶桃，陶鑄的‘陶’，桃花的‘桃’。我為大家唱一首民歌《在哪桃花盛開的地方》。”陶桃說。
“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉……”陶桃開始聲音唱得很低，後來聲音越來越高也越來越動聽。
陶桃的歌聲很好聽，她唱完之後，全班暴發出雷鳴般的掌聲久久不息。飄搖聽到陶桃唱歌的聲音，被她的那獨特的音質和歌喉而迷倒。
陶桃唱完之後低著頭坐下又用雙手來回擺弄她的衣角，彷彿這掌聲與她無關，依然在沉思她的心事。
“嗯，唱得不錯！”掌聲停下後，嚴老師表揚了陶桃一句。
就這樣，同學們一個接一個地作自我介紹，然後再唱首歌，氣氛活躍到了極點，掌聲一陣高過一陣，叫好聲，歡呼聲，不絕於耳。但飄搖卻無心留意聆聽，不知怎麼搞的，他一門心事想著身邊坐著的陶桃。飄搖不知道陶桃是怎樣一個人，又怎樣生活的，也不瞭解她的愛好興趣性格習慣，更不瞭解她的家境。可飄搖隱隱約約可以感覺得到，她是一個極孤單的人。她沉默寡言，不愛和別人說話，有什麼要說的事，她也只是寫張紙條而已。她的字寫得非常漂亮，和她的人一樣娟秀而飄逸。從她的身上衣著服裝來看，她決不是富家千金，卻給人一種多愁善感。更讓人捉摸不透，她腦子裡究竟在想些什麼，好像有想不完的心事。
“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲響起，下課了。
第九章 苦命女娃
不知不覺已經到午飯時間了，該吃午飯了。
中學中午飯是在學校食堂裡吃，小鎮上的學生都一樣，在鄉下的學生，一般都是留校寄宿，而在這十里八鄉的小鎮上有一所看來還可以的中學來說是相當不容易了。因為，在校的費用開銷大，而同學們都不是富有的人。連飄搖也不例外，自從媽媽帶飄搖來到小鎮外公的家，雖然媽媽開了一個小賣店，但日子也是過得緊巴巴的。有的家住在鄉下的同學，每個星期六他們都回家，回校時都帶上酸蘿蔔或辣椒什麼的乾菜對付一週的生活。有的帶糧票，有的自帶家中種的大米。
這時，同學們都走了，可陶桃仍沒有動，胡亂地翻著新書。而飄搖沒有心思吃飯，其實，他一般都是最晚才去食堂的，他早就和食堂的張師傅說好了，給他留最後的飯。
飄搖看著掛在教室牆壁上的鐘，時間差不多了。他剛要