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第15部分 (2 / 5)

上講臺。

夏天都是穿的短袖,好明顯的,所有人鬨堂大笑,回頭看陶雅玲,她只好把頭埋在手臂裡面當鴕鳥。覺得好丟臉。

伍文定不丟臉,站講臺上大大方方的看看手腕:“現在時間是三點十五分,我為大家闡述一下我的論文主題《美術教育改革勢在必行》。”

嗯~這個口氣比陶雅玲那個還大。大家又笑,輔導員都笑。

伍文定還是有想法的,中小學美術教育一直都是個雞肋,姥姥不疼爺爺不愛的,上邊又要求必須要開。所以他就乾脆建議分為精英教育和大眾教育兩部分,前者就是有興趣有愛好的進行課外輔導形式的美術班,也是美術學院招生的主要來源,這一直都有的,沒新意;後者就是學校美術課程教育,全部砍掉,換成藝術鑑賞課,只培養學生對藝術品的欣賞能力,介紹各種美術作品以及傳奇故事,有可能的話,把音樂,舞蹈,電影等藝術形式都可以拉進來,形成不影響升學指標的素質培訓課程,既滿足校方對美術音樂等雞肋課目不得不安排,還要考評的怨念,又滿足上邊對所謂素質教育的答題方針。聽起來還是有點新意的。還有人鼓掌,多半是因為那隻晃來晃去的手錶。陶雅玲倒是認真的在聽了。

輔導員聽了覺得也還有點意思,點評了幾句,精英教育、雞肋之類的說法過了點什麼的。後面繼續。

下來陶雅玲就偷偷把手伸過來給他握住:“寫的還不錯,有點大膽,有點新意。”

伍文定得意:“也不看看是誰。”還拿中指在她手上敲一敲的,看著戒指,陶雅玲覺得後悔。

課後,伍文定先回了趟寢室才去找孫琴。結果沒一會就被孫琴發現怪怪的。

誰叫他右手戴個護腕,中指戴個指套,還是湖人隊的。孫琴就沒見過他打籃球。

“怎麼?準備給我展示全新形象?”孫琴斜著眼睛瞄他,她還蠻喜歡籃球的,以為伍文定在迎合他。

為了讓護腕不那麼顯眼,伍文定是換了條肥大的籃球褲和板鞋的,上面還是圓領T恤:“嗯,去看看不?吃飯前運動一下嘛。光是你身材好,我也不好意思啊。”

孫琴指指操場:“起駕~”

和大多綜合性大學不一樣,美院足球場是最熱鬧的,籃球場就蕭條不少,寥寥幾個瘦猴圍著一個大漢在玩半場。連圍觀的人都沒有多少,挺心酸的。

看見伍文定和孫琴站在場邊,美女啊!由不得人不多分泌激素,就有人招呼:“哥們,個挺高,來玩一個?”留住男的才能留住這女的啊,有眼力。

伍文定不客氣,接過拋過來的籃球,給孫琴說了聲:“給你看個驚喜。”

運球過去,閃開兩人,簡單幹淨的就是一個雙手扣籃!很暴力!

孫琴“啊”的一聲捂住小口,很是驚訝。

周圍幾個人也驚訝:“哥們,高手啊,沒見來玩啊?”

伍文定就是來炫耀的:“很少玩,就是給女朋友看看,幫個忙?”

“哈哈哈,沒問題。”幾個人開始傳球,靠近伍文定。

伍文定看準傳遞在空中的籃球,突然發力,躍起、拍下、原地發力,只聽籃框籃板一聲帶著顫抖的“嘭”,又是一個扣籃,這次是單手的,很飄逸。

那舒展的身體,空氣中被風反作用力的T恤,拉緊的肌肉,被緊緊抓在手上的籃球。都能夠很好的詮釋什麼要運動的美感和熱血的張力。

孫琴忍不住拍手叫好,她今天穿的短裙,運動鞋加吊帶,本就一朵花似的,現在喜笑顏開的,有些足球場的就圍過來看花看熱鬧了。

“哥們你不是哪個體院過來砸場子的吧?”有人懷疑。

孫琴得意:“美教的!沒見過?踢球的還不認識他?”

哦,有些老踢球的就認得

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