不過，效果出人意料地美妙。
特別是蕭玉銘以簡單的魔法鼓為中心，串連起所有樂器，宛如天作之合。
這番手腕，堪稱神來之筆。
這僅是一點技藝？
不，是億分的才華！！！
一旁，蘇輕柔凝視著這一切，眼中閃爍著異彩，旋即閉目聆聽。
隨著樂曲漸落，蕭玉銘的鼓音又綿延幾秒，於激昂之中完美收束。
譁！
此刻，全班學生自發地熱烈鼓掌。
蘇輕柔也加入了鼓掌的行列。
的確精彩絕倫。
演奏的學徒們臉上洋溢著興奮的光彩，他們沉浸在音樂的盛宴中。
蕭玉銘此時看向敲鼓的學徒，提議道：“你也來試試！”
“我……”
敲鼓的學徒臉漲得通紅，感受到的壓力巨大。
然而此刻，他只能迎難而上，跟隨蕭玉銘的節拍嘗試。
而蕭玉銘則走向蘇輕柔身旁。
“好樣的！”
蘇輕柔讚歎道，眉宇間掩飾不住讚賞。
“哎呀，小事一樁！”
蕭玉銘淡淡回應。
聞言，蘇輕柔不禁莞爾，但一旁身著西裝的男子心中頗感不快。
這傢伙未免裝得太過了吧？
西裝男子隨即開口：“突然覺得，這裡的魔法風似乎有些強勁呢！”
弦外之音，是在嘲諷蕭玉銘過於誇大其詞，自我標榜。
蕭玉銘當然聽出了他的言外之意，但他無暇理會，繼續專注欣賞學生的演奏。
蘇輕柔的笑容淡去幾分，目光也投向了學生們。
樂曲轉瞬即逝。
總體來看，比起之前，他們的表演已經有了顯著的進步。
但蕭玉銘並不完全滿意，因為與他引導時的節奏還是有所不同。
於是，他目光轉向那位彈琵琶的女同學：“剛才你的啟音應該更果決些，變調也要更敏捷！”
沒錯，既然失去了他的節奏引領，那麼就得自我調整以保持和諧。
話落，蕭玉銘親自上前示範。
簡單的一次撥絃，清亮靈動的音符響徹教室，手指如精靈般輕盈躍動。
然後他對那女同學說：“懂了嗎？”
女同學應聲：“明白了！”
說話間，可以看見她臉上寫滿了詫異。
“你的豎琴節奏剛剛稍緩，我教你一個小秘訣！”
蕭玉銘踏進魔法豎琴學員的行列，親自傳授秘訣。
同樣是樸素的演奏，此刻卻洋溢著奇異的力量。
教室內，每位學子的目光都聚焦在蕭玉銘身上，滿是驚歎。
尤其是引領蕭玉銘來的那位青年學徒，更是瞪大了眼睛，驚愕不已。
這就是所謂的一知半解嗎？
“好，大家都照這個再試一次！”
展示完畢，蕭玉銘的聲音如同低語的咒語。
話語落定，同學們再度演奏，蕭玉銘閉目傾聽，片刻後睜開眼睛，微笑著說：“果然是天賦異稟，理解得如此透徹，做得很好！”
“的確出色！”
蘇輕柔聽見蕭玉銘的讚揚，笑容重歸臉頰，接著視線轉向西裝男子：“潘導師，您覺得如何？”
“還算過得去吧！”
西裝男子回答，神色略顯不悅，瞥了蕭玉銘一眼後，抬頭宣佈：“好了，現代魔器學徒，下場吧，我們要合奏一曲！”
魔器演奏是他的專長，他相信這次蕭玉銘必定無話可說……
現代魔器班的學員紛紛就位。
蕭玉銘環視一圈，發現有小