103操作困難的補助
小葦之所以阻止會編譜的行家透壁偷音，並非因為防止好東西洩露，主要擔心被舉報唱靡靡之音，那就不是一般的麻煩。
在這個如履薄冰步步驚心的好地方，小心駛得萬年船。
收了鄰居孩子後，演藝部的程主任也來過，小葦自然以東西沒成熟搪塞：“這玩意可急不來。等編得差不多了再給你們修正。”
程主任提出讓小葦去宣傳部，小葦推脫說等畢業了再說。
好在程主任並未糾纏，小葦正好修身養性，高興了就教教三個半大孩子，不高興就讓他們在罈子上蹦跳會。
做慣了賊的都會上癮，一段時間不偷就會渾身不自在。
為了同鄉會的比賽，其他三個女孩都在加緊排練，小葦一個人待在家裡，很快把煙雨人間的曲調拉熟練，先把後半段改了詞教給三個孩子。
三個孩子十分：()再次重生後，依舊體驗了一地雞毛