次日清晨，陽光透過窗戶灑在屋內，凌晨早早地起了床，心中惦記著與曾鳴老師的約定。啞巴阿生也很快起來，兩人簡單洗漱後，便一同前往鋪子。
當他們來到鋪子時，曾鳴老師和他的兒子曾光榮已經在門口等候。曾鳴老師身著簡潔的休閒裝，卻難掩其學者的氣質。然而，他的眉宇間卻籠罩著一層深深的憂愁，這些日子，家鄉的訊息不斷傳來，讓他憂心忡忡。
曾鳴老師的老父親長期患病，一直臥病在床。為了給父親治病，家裡已經花費了不少錢財，如今更是急需大筆費用。曾鳴老師一邊要承擔父親的醫療費用，一邊還要照顧家裡的其他開支，壓力如同沉重的巨石般壓在他的心頭。
曾光榮揹著一個大大的工具包，臉上滿是興奮與好奇。他今年剛上高中一年級，從小受父親的影響，對科學知識充滿了濃厚的興趣。尤其是對無線電，他更是痴迷不已，經常利用課餘時間鑽研相關書籍和資料，自己動手製作一些簡單的無線電裝置。
曾鳴老師微笑著向凌晨和啞巴阿生打招呼：“不好意思，讓你們久等了。這是我兒子光榮，他對無線電很感興趣，聽說今天要來修冰櫃，非要跟著來。”凌晨連忙說道：“哪裡哪裡，曾老師您太客氣了。有光榮小兄弟幫忙，我們肯定能更快修好冰櫃。”
眾人走進鋪子，開始檢查冰櫃。曾鳴老師憑藉著紮實的專業知識和豐富的實踐經驗，很快就找出了問題所在。然而，要徹底修好冰櫃，還需要去冷凍機械廠買一些零件。曾鳴老師思索片刻後說道：“我下午有時間，可以去冷凍機械廠買零件回來。”凌晨立刻回應道：“曾老師，那我和您一起去吧。”
曾光榮在一旁點頭表示贊同，他也很想跟著去見識一下冷凍機械廠。啞巴阿生雖然不能說話，但他的眼神中也流露出對他們的支援。
時間很快來到下午，凌晨和曾鳴老師一同前往冷凍機械廠。一路上，曾鳴老師給凌晨講解著一些物理知識和維修技巧，讓凌晨受益匪淺。到了冷凍機械廠，他們仔細挑選著所需的零件，與廠方人員交流著冰櫃的問題。
在他們的共同努力下，終於買到了合適的零件。他們帶著零件回到鋪子，開始著手修理冰櫃。曾光榮也在一旁積極協助，展現出他對無線電和維修工作的熱情。
經過一番努力，冰櫃終於被完全修好。凌晨和啞巴阿生感激不已，連連向曾鳴老師和曾光榮道謝。曾光榮笑著說：“不用這麼客氣，這對我來說也是一次很好的學習機會。”曾鳴老師看著兒子，眼中滿是欣慰，但那欣慰中又夾雜著一抹憂愁。
這時，凌晨突然說道：“曾老師，我在想，雷鋒亭是不是可以增加維修電器的業務呢？接了業務維修費可以免費，但是換零件可以收費。或者直接回收一些電器回來維修後再轉手賣掉。”曾鳴老師聽了，微微一愣，隨後陷入了沉思。他心中糾結不已，一方面，藉著學雷鋒精神維修免費這個高大上的道德制高點來開展業務，確實能幫助到很多人，而且有凌晨去運作，自己只是負責維修保養，不用讓其他人知道，這似乎是個可行的辦法，尤其是現在自己急著用錢給父親治病。但另一方面，他又擔心這樣做會引起一些爭議。
曾鳴老師斟酌片刻後說道：“這件事我得回家好好考慮考慮，畢竟不是小事。”凌晨理解地點點頭。
接著，凌晨又諮詢曾鳴老師是否可以用硝石做冰塊。曾鳴老師微微頷首，眼中流露出專業的光芒，耐心地解釋道：“硝石製冰，其原理主要是利用硝石在溶解於水時會大量吸收熱量這一特性，從而使水的溫度迅速降低，直至結冰。具體的工作流程呢，並不複雜。首先，要準備一個合適的容器，比如大盆。在盆中裝入適量的水，這個水量要把控好，多了可能會影響製冰的效率，少了則可能無法完全包圍住裝有水的小容器。然