凌晨送別顧主任，臨別之際，顧主任那意猶未盡的神色，悄然勾起了凌晨內心深處“歌抄公”的興致。重生魂穿最大的益處，無疑是擁有後世海量的優秀作品儲備。此刻，凌晨陷入沉思，琢磨著挑選與凌教授身份和際遇相契合的文章或歌詞詩集。
凌教授的愛妻因難產不幸離世，他們夫妻二人情深意篤。得知愛妻去世的噩耗，凌教授不假思索便割脈自殺，幸得及時搶救，再加上李校長與衛生院院長共同編織的善意謊言，聲稱兒子未死，期望凌教授珍惜生命，考慮兒子的撫養，他才從痛苦中涅盤重生。凌晨，已然成為凌教授如今唯一的寄託，足見凌教授對妻子用情至深。
凌晨決意從凌教授對愛妻的思念之情切入。他首先憶起由香港巨星許冠傑作詞、巨星張國榮作曲的經典金曲《沉默是金》，而依據這首曲子，臺灣填詞人謝明訓創作的國語歌曲《明月夜》同樣堪稱經典，其歌詞所表達的內容格外符合凌教授思念愛妻的心境。於是，凌晨緩緩寫下那動人的歌詞：
“等待我的人是否還坐在窗前，帶幾行清淚迎接晨昏。是否還依然在門前掛一盞小燈，牽引我回到你身邊。明明是一場空在夢裡浮沉，不敢問當年是假是真。流水不管年華任它去，悠悠我心無處尋覓。經過多少年只有我還在窗前，冷冷的黑夜在我身邊。沒有一盞燈，沒有一個等待的人，只有夜色依舊如從前。”
凌晨專注地書寫著歌詞，口中輕輕哼唱。工作室的另一側，正專注維修電器的曾鳴父子被這從未聽聞的旋律吸引。曾鳴之子曾光輝高聲問道：“凌晨，這歌實在太動聽了，它叫什麼名字呢？”曾鳴緩緩開口道：“此歌想必是凌教授的傑作吧。”凌晨聽聞曾鳴老師之言，即刻豎起大拇指，由衷讚歎道：“曾老師果然厲害，一聽便知這是我父親的作品！”
此時，凌晨的歌聲在工作室中輕輕飄蕩，曾鳴老師接著說道：“雖我未能記全歌詞，然其大概之意已然明晰，此乃凌教授思念愛妻之作。”凌晨微微頷首，應道：“沒錯，這是父親在明月夜中對母親的深切思念之作，歌名就叫《明月夜》。”言罷，凌晨再度唱響這首歌。曾鳴老師感慨萬千：“凌教授所寫之詞，堪稱絕妙，此既是動人歌詞，亦是一首悽美絕倫的愛情詩！”
曾鳴老師一邊維修電器，一邊仍覺意猶未盡，遂向凌晨詢問道：“還有嗎？”凌晨回應道：“還真有呢，這是剛剛整理出來的，我唱給你們聽聽。”
緊接著，凌晨深情地唱響：“昨夜的雨，驚醒我沉睡中的夢。迷惑的心，沾滿著昨日的傷痛。冷冷的風，不再有往日的溫柔。逝去的愛，是否還能夠再擁有。漫漫長路誰能告訴我，究竟會有多少錯。何處是我最終的居留。曾經在雨中對我說，今生今世相守。曾經在風中對我說，永遠不離開我。多少纏綿編織成的夢，多少愛恨刻畫的鏡頭。為何一切到了終究還是空。昨夜的雨，驚醒我沉睡中的夢。”
凌晨一邊歌唱，一邊將《風中的承諾》的歌詞書寫而出，他緩緩說道：“這首歌同樣也是父親對媽媽的思念之作。”曾鳴老師父子倆皆讚歎不已，曾鳴老師開口道：“這首歌叫什麼名字呢？你可以把這兩首歌寫給我嗎？讓我這個理科生也感受一下文字的魅力。”凌晨回應說歌名是《風中的承諾》，接著便刷刷地將歌詞洋洋灑灑地寫給曾鳴老師，隨後走過去遞交給曾鳴老師。曾光輝見到凌晨的硬筆書法如此出色，便說道：“凌晨，你可不可以也把歌詞寫給我呢？”凌晨笑著說：“光輝哥，可以。”然後又再寫了一遍遞給曾光輝。
：()穿越到1976年成痞儒