走幾步，熱身運動差不多了，景然你的圈數夠了沒？”
“絕對夠了，我前幾圈可是在玩命的跑，教官您就別折騰我了，我服了您了還不成！”
景然這個老實孩子還真就沒有偷懶，在那大口喘著氣歇息。
“自己有數哈，別想試圖逃過我的眼睛！”
眾人透過這熱身運動跟張六兩這個新教官拉近了一些距離，也大體是因為張六兩這個年齡段的青年跟他們都是差不多年紀，溝通起來也沒什麼壓力。
張六兩的本意也是如此，上來這一把火本就是給他們立威的，既然收到了良好的效果，張六兩接下來也就能好開始訓練了。
只是張六兩有他獨到的訓練方法，他並沒有要求這些體育生們進行什麼本職專案的訓練，而是把這十幾個人分成了兩撥踢一場足球友誼賽。
這一下，本身足球隊的人可是高興壞了，這是自己擅長的啊，肯定能讓這兩個新教官對自己青睞的，於是乎他們足球隊的隊員們很歡喜，短跑隊和長跑隊自然而然的就比較的鬱悶，但是張六兩的分組方法卻沒有讓這些會踢足球的人一撥，而是打亂了他們既定的隊伍，將那幾個短跑和長跑的隊員給添置了進去，這樣一來，人數上也好，實力上也好，就很公平了。
不過這不夠十一人完整隊伍的足球隊卻是踢起了全場，不是球門移動位置的進行半場或者大半全場的比賽，是正兒八經的全場比賽。
甘秒打起了醬油，坐在那裡一邊看一邊按照張六兩的交代做著記錄，因為張六兩交代給她的任務是記錄一下兩方隊員裡面誰跑的直線距離最長，也即是誰是這滿場跑的瘋子，以此來挖掘一下有耐力的隊員，除了有耐力的全場瘋子型選手，張六兩還讓甘秒記錄下來那種爆發力比較強的隊員。
由此看來張六兩的目的很顯而易見，他是想透過這樣一場團隊競技型的專案來挖掘一下隊員們身上本身的潛力，以此來為接下來的訓練打好基礎。
甘秒這一次對張六兩的敬佩已經上升很多了，這小子的睿智真是多方面的了，不管做什麼事情都是有目的性的，今天的打頭跑圈也罷，這場足球友誼賽也罷，甘秒能看出來張六兩是想透過跑圈拉近和隊員們之間的距離，甚至團隊足球賽也是在測驗隊員們的基本素質，這種有目的有章法的東西的確是張六兩最擅長和最引以為傲的東西。
隨著張六兩的一聲哨響，比賽開始了，甘秒做了場外觀眾兼記錄員，張六兩就做起了裁判。
隊員們進球了，甘秒就跟著拍手慶賀，張六兩也會跟隊員們拍手慶賀，完全就是一副其樂融融的場面。
上半場結束以後，兩方踢成平局，景然率領的一方拼的有點很，而另外一對則打起了防守反擊的路數。
張六兩讓隊員們休息十分鐘，他走到甘秒面前伸手要來甘秒記錄的東西，看完以後做了標記還給甘秒道：“就照我劃線的那幾方面去記錄，這幫犢子還是沒有發揮出他們的潛力，明天上午的新隊員招募咱倆一起去，爭取在全學院能蒐羅出一堆生猛的漢子。”
甘秒把身邊的礦泉水遞給張六兩道：“休息一會張教官，看你這滿頭大汗，跟隊員們增進友誼也不至於這麼滿場跑吧，我剛才開了個小差，算了下你上半場奔跑的距離，儼然都要超過這個叫令慶的第一名了！”
“有那麼誇張？我估計是興奮過頭了，好久沒這麼放肆的奔跑了，要不你上場試試？”
“不去，腿疼，也不知道是哪個王八蛋把我弄的這麼疼！”
甘秒顯然是故意這麼說的，她還不知道是哪個王八蛋把她昨晚弄的那麼亢奮麼！
張六兩一臉黑線，道：“又提這事情！你是想下不了床是不是？”
“哈哈，你不知道有句話叫沒有耕壞的田只有累死的牛麼？你