趙邁知道自己不小心說漏嘴了，但他不露聲色的解釋道：“那是我的一個推測，不要太放在心上。我覺得這場戰爭最終什麼問題都解決不了，反而會造成新的問題。而一旦用戰爭來解決問題，那麼下一次仍然用戰爭的可能性就會很大。”
托爾金看著窗外，他皺著眉頭仔細思考著，然後搖了搖頭：“不會的。這一次戰爭將會被巫師們阻止。如果有下一次的話，我會用我的魔法來阻止！”
“不錯的理想。”趙邁認為托爾金的想法不可能實現，但這個想法畢竟是積極向上的，自己怎麼也不可能給他潑冷水。有這個時間，還不如多看看手中的課本。畢竟按照身體年齡他馬上就要三十了，如果只能分配個一年級，那豈不是要和十一歲的孩子一起學習？
霍格沃茨採取七年學制，每年只有一次期末考試，5年級和7年級會有普通巫師等級考試和終極巫師等級考試，可以說考試壓力相對是比較輕鬆的。
不過學習壓力就不一定了。為了跳級，趙邁和托爾金都決定將所有的課本買齊，然後用力一頭扎進去學習。魔咒課沒有老師教導，只看文字的話根本沒法學，但是像魔法史、動植物圖譜資料、初級藥草學、霍格沃茨的校史這一類文字資料性質的書籍，還是要儘快學會的。
他們兩個，一個擁有通曉語言，另一個是語言文字學方面的大師。一個靠著心靈異能的技巧輔助記憶，一個有著獨特的學習和分類方法。不管誰遇到疑難的地方，兩個人就透過探討互相啟發，學習的速度還是很快的。
次日，他們就登上了前往霍格沃茨的專列。（未完待續。）
第339章 校長和教授
由於不是正經的入學季，所以車上沒幾個人。有兩隊家長帶著年幼的孩子去霍格沃茨參觀。經過攀談，趙邁知道他們一家是羅馬尼亞的，另一家是澳大利亞的。
他們都是純粹的巫師家庭，對於麻瓜的世界毫無興趣，只是抱怨這一場世界大戰讓交通變得不像過去那麼方便。“看來他們還沒有擺脫幾百年前的愚昧，只不過這次沒有女巫殺，所以自相殘殺了唄。”兩個家庭的想法都差不多，“好在我們已經擺脫麻瓜了，不會被他們的傻氣傳染。”
那種語氣，就像是在討論另一個世界似的。趙邁突然有種感覺，在巫師眼中，巫師世界才是真實的核心世界，沒有魔法的麻瓜世界，只是一個和它們世界重疊的地方。這與趙邁根深蒂固的“地球家鄉”的感覺完全相反。
只有推著小貨車說著“糖果、飲料、夾心麵包和報紙”的人讓他回過神來，想起了自己坐車時的“香菸麵包火腿腸，啤酒飲料礦泉水，別忘收收腿”。他知道自己總有這個思路容易飄飛的毛病，還有一種被鍾堅白說“矯情”的性格。先關注眼前，先關注眼前——趙邁不斷提醒自己。
看著外面的美景在灰色的火車煙霧中不斷後退，趙邁發現自己很難在這個時候收回思緒。這是一片未受打擾的土地，絲毫沒有戰火影響的樣子。田野上青草、花朵和羊群都在自由地生長著，大樹投下的蔭涼中有幾個矮小的身影正在嬉戲。趙邁開啟手機，看到導航上顯示的是“巫師界·地球”的地名。記得在超脫者會議上，巫師界被稱為“附著在地球上的次世界”，這恐怕就是地名特殊結構的由來。
現在計程車的穿越能力還沒有恢復，所以無法開啟計費的系統，趙邁也就無從得知從巫師界到原本地球是不是需要費用。
正式的新生從車站下來，需要乘船渡過一片大湖。不過現在不是入學季，並沒有專門的擺渡人在碼頭等，所以他們要乘坐馬車繞行一圈，途徑霍格莫德村——那是個巫師的小村落——然後從城堡的正門進入。
已經有人在等著他們了，一個又瘦又高的老者和一個健壯的中年人。老者的頭髮整齊地向後梳著，