話音落下，周震注意著“數字雨”的反應，“數字雨”仍舊保持著嚴肅認真的表情，臉色沒有任何變化，也一點沒有阻止他的意思。
周震馬上指著陶南歌旁邊的一個空座位，示意麥克·阮坐過去。
麥克·阮的目光直愣愣的，神情有些茫然，聽到命令之後，一點沒有反抗或者質疑的意思，立刻抬起腳步，朝那個座位走去。
踏、踏、踏……
孤零零的腳步聲在空曠的教室裡迴盪，“數字雨”，班級裡的其他學生，都沉默的望著這一幕。
陶南歌則在看清楚麥克·阮之後，眼中閃過一抹詫異。
很快，麥克·阮就在陶南歌旁邊的座位上坐下。
就在他入座的剎那，他面前的課桌上，立刻出現了一摞摞課本，以及與其他同學外觀一模一樣的作業本、課堂筆記本……
一直看著這一幕的周震心中一定，這果然是個規則！
他剛才把“數字雨”帶進這間教室的時候，教室裡就立刻開始上課，而且，他並沒有直接返回原來的教室，這說明，他剛剛進入教室的時候，跟“數字雨”是一個暫時的整體！
也就是說，這個時候的他，一舉一動，不是他自己，而是“數字雨”！
而每次教室裡增加新同學，“數字雨”都會進行介紹。
因此，他就趁著這個時機，直接代替“數字雨”，介紹了一位“新同學”！
現在，一切就只差最後一步……
想到這裡，周震立刻朝著麥克·阮的座位走去，準備直接拿了對方的作業本，送給陶南歌。
剛才特意安排對方坐在陶南歌旁邊的座位上，就是為了拿作業本方便，可以節省一點時間。
只不過，就在這個時候，陶南歌忽然舉起手。
周震的動作，頓時定格，似乎有某種規則，打斷了他接下來的行動。
騎在他肩上的“數字雨”立刻開口問道：“陶南歌同學，什麼事？”
陶南歌迅速說道：“老師，我這裡有道題目不會做……”
※※※
荊溪隔離點，地下醫院，臨時消毒房。
唯一的手術床上，周震平躺在上面，胸口微微起伏，正在沉睡。
忽然，他睜開眼睛，一個翻身坐起。
迅速掃了眼四周，確認沒有什麼問題後，周震拿出手機，看了眼時間，距離5個小時的鬧鐘，還有3個多小時。
剛才第二次進入夢境，用掉的時間不多。
想到這裡，周震從床上站了起來，他剛剛起身，就立刻發現，自己的力量，增長了很多很多！
“第四階梯”？
周震感受著自己此刻體內澎湃的力量，頓時有些詫異，同時又有些不太確定。
但很快，他就把這件事情暫時放到一邊，開始認真的思索起目前的情況……
他剛才進入了陶南歌的教室，為了節約時間，沒有第一時間跟陶南歌確認身份，所以陶南歌也把他當成了“數字雨”！
另外，陶南歌問的問題，是題目的解法，應該是為了晉升“第五階梯”。
這是好事！
因為，“數字階梯”越高，“方程式”中對應“生命”的“數字”，就越強！
接下來的手術，他救活陶南歌的機率，也就越高！
除此之外，紀雪薰一開始被“數字雨”罰了一節課。
南姐上節課的時候，肯定已經告過狀，還能再罰一節課。
一共是兩節課的時間，但他剛才進了兩次教室……現在如果再進教室，就是第三節課，紀雪薰的處罰，剛好結束。
當然，他可以再告一次狀。
因為紀雪薰第一次