兩天月假結束回校的時候，高蘭英揣著學費款和顧秋一起來到縣一中，出發前顧志國要跟著一起，高蘭英沒讓。
陪兒子到宿舍放完東西，叮囑幾句後看著顧秋走進教室，高蘭英這才不緊不慢的來到財務處開單繳費，然後拿著條子走進校長辦公室。
農村婦女高蘭英沒有撒潑打滾，也沒有胡攪蠻纏，輕言細語的跟校長說了說自家孩子前後的學習態度以及成績變化，並言辭懇切的為欠費事情賠禮道歉，還保證以後一定按時繳費，不再覬覦學校的助學金補助。
高蘭英綿裡藏針的話語讓校長如坐針氈，偏偏她積極誠懇的態度讓校長難以開口解釋，只能把責任推給學校制度和極個別班主任老師，並保證一定儘快處理加以改正，還打算結合顧秋同學的實際情況，優先考慮申報來年的助學金名額事宜。
總的來說，這次會晤是和平融洽的，只是當高蘭英走出辦公室時，校長心裡悄悄鬆了一口氣，隨即來到外間備課室，把高一三班黃世仁老師逮住劈頭蓋臉的一陣痛罵。
辦公樓的事情顧秋是全然不知，只曉得沒到中午教室後面的大字報就被取下來了，黃世仁那陰沉的臉色，看起來也不是那麼令人害怕。
接下來的日子按部就班，顧秋的活動軌跡基本上一致，多數時候都是食堂宿舍和教室三點一線，偶爾飯後也會去操場散散步，跟班上的同學關係說遠不遠說近不近，不過分要好倒也不至於過分緊張。
俏麗女同桌張芬似乎是對筆記本事件還有芥蒂，一直對顧秋愛搭不理沒什麼好臉色，當然顧秋也沒有怎麼介意，主動搭過兩次話沒得到回應也就不再關注。
學校管理還是比較嚴格的，學習也很緊張，平時全天都在正常上課，晚上繼續上晚自習，沒有周末一說，只有到了每個月的月底，才會有一次雙休月假，方便家遠的學生回家換洗衣服儲備物資什麼的。
半大小子少年們都會格外珍惜這寶貴的休息時間，月假的時候結伴出去轉轉，放鬆一下心情。
每每這種時候，回家後的顧秋都在家待著，輔導完顧晴晴的課業後就去田間地頭，看看老媽需不需要搭把手，要麼就去村口幫老爸掃掃地，歸攏一下垃圾。
十來歲的少年郎變化突飛猛進，在資訊發達的網際網路時代，哪怕是鳳山這個十八線小鄉鎮上，一樣有同學就早早的穿上了破洞牛仔褲，打起了耳釘留起了長頭髮，走起路來雙手插兜罵罵咧咧，各種新鮮潮詞張嘴就來，整個人被改造的很到位，用他們的話說，就是年輕人的時尚與潮流！
所以當有的小夥伴或者同學們，看到曾經的三好學生顧秋穿著樸素的舊衣服，陪著顧志國在鎮上掃大街時，都露出不可思議甚至是嫌棄的表情，甚至有極個別曾經在學校不對付的黃毛少年會特意路過，並當著顧秋面“不小心”把垃圾掉在地上。
對此顧秋倒是沒什麼大的反應，顧志國每次擔心的看著兒子，開口讓他回家算了，顧秋似乎完全沒有在乎，目無表情的繼續打掃，然後陪著老爸一起回家。
敏感的少年自然知道這些挑釁的意思，同時他也知道自己越是有過激反應，越是會讓那些心懷惡意者在精神上得到滿足，所以他不動聲色的忽視掉，不但是一種自我保護，也是一種沉默的反擊。
當人們習以為常後，反而接受了顧秋的行為方式，鎮上但凡路過的人都會當著顧志國的面誇讚顧秋的懂事，讓這個曾經在鎮上也風光過的漢子倍感欣慰。
顧秋也成了鎮上那些父母教育自家孩子時，口中說得最多的那個“別人家的孩子”，“你看看顧家村那個考上了一中還回來陪他爸爸掃街的顧秋，你再看看你……”，一度成為同年齡層年輕人的噩夢！
但是要說最讓顧秋感興趣的，還是掃完街陪父親去下地籠了。