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457 方家 (1 / 2)

“我聽說晚上要戒嚴,不能在大街上睡覺。伊斯扎韋讓我來問問你們家可以不可以讓我借住一晚。”

面對這麼機警且聽大人話的小女孩,洪濤也不好意思編瞎話了,乾脆實話實說。讓住的話就住,不讓住也沒事兒,自己可以睡到郊外去,其實在野外比這裡好像還安全點。

“……嘎吱……你……您進來吧。爸爸說不能給別人開門,但爸爸又說您是好人。想謝謝您,可去了伊斯扎韋叔叔的店沒有找到。”

兩個孩子小聲的商量了幾句,好像取得了統一,鐵門終於開啟了。小女孩還是有些不安,打算找個理由化解恐懼情緒。

“咣噹……咔嚓、咔嚓、咔嚓……”前腳邁進去,後腳鐵門就被關上了,然後是連續不斷的插銷聲。每次當洪濤覺得不會再有下一個的時候,卻總是沒猜對。

回頭看了看,好傢伙,從上到下整整6個鋼筋製成的簡易插銷,看樣子只要裡面不願意開門,就算把門框弄掉也打不開,太結實了。

剛從陽光明媚的室外進入屋內感覺有些黑,等眼睛熟悉了之後實際上就是黑。屋子的所有窗戶都被木板封死了,甚至還有鋼筋,好像只有半扇是能開啟的,否則就是全黑了。

至於說傢俱、裝修什麼的就別提了,桌椅板凳衣櫃書架都是舊的,還百分百不是一套。書架,沒錯,就是書架,不光有架子上面還有書,整整三層。

“在讀書?”就當洪濤想過去看看都是什麼書時,無意中瞥見牆角正好被陽光照射到的桌子上擺放著兩本開啟的書,還有兩塊小黑板。

“爸爸說了,做完功課才能出去!”小女孩更早熟,有點像小大人,還知道給洪濤搬來張凳子。小男孩則傻呵呵的靠在門邊,死盯著洪濤看,一隻手指頭還放在嘴裡。

“這裡的小孩子也讀書?”在其他勢力生活的流民是什麼樣子洪濤沒見過,但在疆省遊蕩了好幾年,真是頭一次看到流民孩子讀書的。

難不成救贖者給流民孩子也準備了教師,這倒是個大好事,沒有知識儲備,孩子生再多也很難把科技恢復回來。如果真是這樣的話,自己還得高看救贖者高層的眼光。

“……”小女孩搖了搖頭。

“讀書做什麼用?”得,剛剛提起的一丁點期望又被撲滅了。

“當居民!爸爸說學好了課本就能去基地裡找工作!”小男孩會搶答,更喜歡錶現,這個問題他知道答案。

“你們爸爸讀了很多書,為什麼沒在基地裡找到工作?”洪濤指了指對面的書架,有些不解。

他真不是槓精,也不是非要打擊小孩子學習的熱情,只是不想用欺騙的手段糊弄孩子讀書。蒙的了一時蒙不了一世,讀書是個長期且艱苦的過程,光靠蒙是沒用的。

“……爸爸以前在基地裡工作,後來腿壞了才被趕出來!”這次小男孩沒聲了,倒是小女孩聽出話裡有不太尊重的味道,急著為父親分辨。

“嗯,你們都是好孩子,你們的爸爸也是好爸爸。我也讀過書,出兩道題,做對了獎勵!”原來如此,兩個孩子的父親是被從基地裡清理出來的。

可惜啊,這樣的人胳膊腿並不重要,腦子才是精華。救贖者基地裡那麼多孩子不會連認字都不教,哪怕當個幼兒園教師,也算人盡其才。

今天既然自己看見了,就不能當什麼事兒都沒發生過。多的做不了,讓孩子對學習多點興趣還是能做到的,聊勝於無吧。

在接下來的兩個多小時裡,洪濤是數學語文題目不斷,兩個孩子在魚乾和乳酪的激勵下鬥志昂揚。他們可能從來都不知道原來讀書還有這麼多好處,小臉上全是興奮,眼神也更靈動了。

“梆梆梆……卡米拉、佳佳,爸爸回來嘍……”就在太陽西斜時鐵門被敲響,還有個明顯帶著

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