閱讀設定(推薦配合 快捷鍵[F11] 進入全屏沉浸式閱讀)

設定X

第9部分 (2 / 4)

這是一間不大,卻很溫馨,很女性化的房間。房間裡飄著淡淡的清香,床上放著一個大大的毛絨熊,牆上掛著幾個很可愛的卡通人偶,這樣的裝飾,讓範茗看上去不像一個老師,倒更像一個沒有長大的小女孩。

當兩人進門的一剎那,範茗才突然意識到不妥。這個小窩是她的獨立空間,屬於她的私人領地,除了幾個閨蜜之外,沒有任何人進來過,更不用說男人了。貌似易小興還是第一個光顧這裡的男人。嗯,男生!

我到底在想什麼,為什麼要帶他來這裡呢?範茗一陣走神。

好在易小興似乎沒有表現出什麼異常,範茗的心情這才慢慢的平復下來。

這次,易小興請教的是英語,高一英語。

晚自習對於易小興來說是沒有意義的,範茗不是班主任,去不去教室盯著都無所謂。兩人一個問,一個教,很快便進入了狀態,忘記了時間。英語完了之後,易小興又繼續請教語文、物理、化學……

無一例外,全部都是高一的內容,而且全部都是最基礎的東西,範茗不厭其煩的一一耐心講解。

到了接近晚上十一點的時候,易小興已經把高一全部的科目都問了一遍。

青陽一高男生宿舍關門的時間就是晚上十一點,如果再不走,可能就回不了宿舍了。約好第二天繼續之後,易小興起身告辭。

易小興走後,範茗又疑惑起來,為什麼想都不想就約他明天繼續來呢?這裡可是自己的私人空間啊!讓他來一次還不夠麼?而且還是晚上。

或許因為是我害他到這個地步,所以想要補償的緣故吧!範茗笑笑,便把這個問題拋諸腦後。

不過連她自己都不想承認的是,她對於明天還能在自己的小窩見到易小興竟然隱約有些期待,這個大男孩身上好像有某種特別能吸引她的東西,至於是什麼,卻是連她自己也說不上來,總之,自己很喜歡,或者說很希望和他在一起。

第二天,易小興如約而至,範茗似是已經等候多時,看到易小興,她顯得很開心。可當易小興再次向她請教的時候,範茗開始有些驚訝了。

因為今天易小興問的全部是高二的問題,雖然同樣都是最基礎的,但和昨天一樣,易小興還是一講就會,而且能夠觸類旁通、舉一反三。

這下,範茗不得不對易小興刮目相看了。

要知道,高一是高二的基礎,如果高一的內容學不好,想學好高二的課程如同沙中築樓,是根本不可能的。貌似昨天易小興對高一的內容還很生疏的樣子,可是今天,學高二的內容竟然也是毫不費力,這個進度未免也太快了些吧。

或許他的底子並不像看上去的那麼差?但這個想法很快被她丟擲腦外,她已經教了易小興大半年了,易小興是個什麼情況她非常瞭解。

第三天,易小興又來了。這一次,更令她吃驚的事情出現了,因為這次,易小興問的已經全部是高三的內容。同樣是一點就會,觸類旁通。

到了第四天的時候,範茗徹底的震驚了。

因為易小興問的問題,已經不再侷限於哪一個年級,而是貫穿於整個高中階段。有些問題連她都要稍稍思索一下才能解答出來,而易小興還是和往常一樣,一教就會,輕鬆無比。

天才!而且是超級天才!

範茗只能給出這樣的評價。

一個基礎全無的差生,只用了四天的時間,就幾乎掌握了高中三年全部的課程,而且融匯貫通,這不是天才是什麼?甚至說他是天才都委屈了他。

可是,這樣一個天才,為什麼會淪落成一個徹頭徹尾的差生呢?範茗感覺自己對這個學生越來越有興趣了。

本書源自看書蛧

第十六章 老師好漂亮

第五天,範茗

上一頁 目錄 +書籤 下一頁