常見的現象，校長無奈的想，雖然學校老師也會對輟學兒童進行家訪，可一般都是回不來幾個。算了，反正就一個，就破個例吧！農村小孩上學都不容易！
於是校長走過去給他擦擦眼淚說：“好了好了！別哭了，讓你上五年制！回去勸勸你媽，學還是要上的！”
“謝謝校長！”韓棋一抽一噎的說。
“你是哪班的，我跟你們班主任說一下吧！”
“五六班的，我叫韓棋”
“五六班韓棋是吧！行！我記住了，你先回去吧！走路注意安全啊！”
“嗯！謝謝校長！”
走出校長室韓棋一手捂在臉上，暗想：這次真是犧牲大了，太丟人了！不過還好成功了！
13成長
韓棋成功的“說服”了校長後，被調到了五二班讀五年制，一年後又以學校第一名的成績考上了縣中。
校長一看到第一名的名字居然立刻就想起來了，這不是要輟學的那個小子嗎？這麼好的苗子怎麼能不上學呢？不行！看來他有必要親自去家訪一趟！跟他的家長好好談談！
於是一次家訪開始了，韓棋一聽傻眼了，一臉忐忑�