她看了眼面前的各種按鈕，稍微摸索了一下，就開始操作，把所有監控記錄調了出來，開始認真觀看。
※※※
咚咚咚！
激昂的鼓點聲裡，人群吹著口哨、拍著手、大笑著分開，露出一隊裝飾得五顏六色的花車，為首的花車，造型是一隻巨大的花籃，花籃造型復古，色彩絢麗，上面站著幾排穿戴誇張華麗的工作人員，他們臉上塗滿油彩，化著非常厚重的妝容，一邊擺著各種pose，一邊不斷招手、飛吻。
花車後方，隱藏在花籃提手裡的設計，將五彩繽紛的花瓣射向半空，化作漫天花雨灑落，引起人群又一陣驚呼與拍照。
周震睜開眼睛，看到自己站在明媚絢爛的遊樂園裡，身側人潮湧動，他手裡拿著一個造型可愛的飯盒，飯盒分量比較沉，似乎裡面裝滿了食物。
與此同時，他感到自己的肩膀有點沉，眼角餘光看到，一抹鮮紅色的裙襬，正從他肩頭落下。
裙襬下，是一雙線條優美修長的大長腿，對稱的掛在他肩膀兩側。
他轉頭一看，正是穿著大紅連衣裙、戴著聖誕帽的“數字雨”。
周震很快反應過來，立刻朝著前面走去。
他一步踏出，四周景象變化，所有鮮亮的色彩彷彿退潮一樣褪去，寬敞的空間、節奏勁爆的樂聲、爆米花等小吃的香氣……盡數煙消雲散，取而代之的，是一條晦暗死寂的走廊。
周震快速掃了眼四周，他又回到了教室外的那條走廊上。
沒有半點遲疑，他邁動腳步，來到掛著高三（7）班的教室門口，推開門，裡面一片昏暗，空空蕩蕩的沒有半個人影，落滿塵埃的地面，似在訴說著這裡荒廢的時間。
這是一間空的教室！
周震微微點頭，沒有走進去，而是轉過頭，又朝高三（8）班走去。
這是他自己所在的那間教室，來到教室門口，推開大門，裡面頓時傳來各種各樣的說笑聲、嬉戲聲。
不算吵，卻充滿了明顯的活潑感，與死寂森冷的走廊，似成鮮明對比。
教室裡窗明几淨，坐滿了各種打扮的同學。
他們此刻或者三三兩兩的坐在一起打鬧玩耍，或者獨自坐在座位上寫寫畫畫，或者趴在課桌上睡覺……氣氛顯得很輕鬆。
周震一眼看到紀雪薰，這位校花已經哭完，除了眼角似乎有點微紅外，一點看不出來剛才的傷心難過，她仍舊帶著梁曉蝶、馮雯雯等跟班，圍在了周震的課桌旁，寸步不離。
看起來，紀雪薰似乎還要繼續對他表白，但纖細柔嫩的小手中空蕩蕩的，沒有了情書。
周震站在門口靜靜看著這一幕，同樣沒有進入高三（8）班的意思。
他想了想，忽然轉身，一步踏出之後，已然回到了遊樂園。
巡遊的花車隊伍已經遠去，爆米花霸道的香氣浮動間，遠處過山車的遊客在一個急速大轉彎時發出歇斯底里的齊聲驚叫，引起下方無數笑聲與快門按下的動靜。
穿著鮮豔的遊客穿梭往來，笑聲紛紛。
歡樂的氣氛浸染一切，最重要的手術已經完成，周震難得的放鬆下來，他抬頭看了眼“數字雨”，笑著問道：“老師，你想玩什麼專案？”
“我今天陪你好好的玩一場。”
“數字雨”頓時露出非常開心的笑容，用歡快的語氣說道：“先玩旋轉木馬！”
周震立刻回道：“好！”
說著，他馬上朝旋轉木馬這個專案走去。
這次手術能夠成功，“數字雨”非常關鍵。
紀雪薰的“數字域”，還有紀雪薰的罰站，都是“數字雨”做的！
此外，雖然說紀雪薰現在仍舊堵在了他的課桌旁，但由於情書被