是壞的，到了洪濤這裡沒準就是好的，到底是好是壞，並不在事本，而在於人的態度。
遊戲本並沒害處，過度沉迷才是錯。如果能有限制的玩，不光可以娛樂，還能剋制內心，這種經歷對未來成長是非常有益的。剋制不住也不怕，畢竟管束小孩子比較容易，等到了初中高中之後才發現自制力太差，那時候就真不好糾正了。
“……”對於這個問題小米粒毫不猶豫的搖了搖頭，表非常堅定。
“對嘛，你還小，就像是遊戲裡的新手，要透過不斷做任務獲得裝備慢慢長大。不要急，總有一天你會超過我的。”除了培養自制力之外，洪濤還想透過遊戲讓小米粒明白更多道理。當然了，這是一種奢望，能不能達到期望值很難講，算是一種有益的嘗試。
“可是我打不過那些怪……”小米粒自然體會不到這麼多道理，他只對遊戲內容感興趣。
“我剛開始玩的時候也打不過，你猜我是怎麼做的？”魔獸世界這款遊戲對於學齡前孩子而言還是難的，小米粒已經掌握了基本作，勉強能一個人在新手區做任務，現在困擾他的是識字率和與人的社交能力。
洪濤打算試試能不能用遊戲對這兩點進行強化，當年自己為了玩遊戲可是連語都自學了，只要有興趣，學習真不是件苦差事，而且能受益一輩子。
“……”小米粒繼續搖頭，他此時的態度明顯比剛才背英語單詞時專注多了，有問必答。
“假如說你現在走丟了，找不到家該怎麼辦？”今天是週末，菜市場里人很多，為了不讓小米粒離開自己視線，只能揪住孩子的脖領子，迫使他跟在邊亦步亦趨。
“我有份牌，可以找人幫忙，還可以找警察叔叔！”小米粒回答的非常乾脆，從脖子裡掏出個火柴盒大小的塑膠牌。
這東西是洪濤做的，起源於家門鑰匙。糾媽媽每次把小米粒單獨留在家裡，都會把門鑰匙掛在孩子脖子上。有一次洪濤發現小米粒的後背有個傷口，仔細詢問過後才知道是睡午覺時壓到了鑰匙，被鑰匙齒磨破的。
於是洪濤找了張廢麻將牌，用其中兩層塑膠經過打磨、拋光、組裝，把門鑰匙夾在中間，再刻上小米粒的姓名、家庭住址、聯絡電話，掛在脖子上不光舒服，還兼顧了實用。
“對嘛，在遊戲裡一樣可以找別人幫忙。你試著在世界頻道里喊，就會有人來和你一起做任務，人多力量大，怪就沒那麼可怕了。”
小米粒對組隊打怪、分工合作很難理解，還會本能的對陌生人產生懼意。洪濤換了一種方式，把和陌生人交往說成必然，讓孩子好接受一些。
“……可我打字很慢……”果然，小米粒被洪濤忽悠瘸了，完全忘掉了對陌生人的天然恐懼，而是糾結起另一個問題。
“那就練唄，什麼時候練熟了什麼時候就可以喊人幫忙，也就可以做任務獲得更好的裝備了。”繞了這麼一大圈，洪濤終於算是達到了目的。
白用洪扒皮的電腦玩遊戲，不付出點代價是不可能的，小米粒需要付出的就是努力學習漢語拼音。如果拿著教材去教他，說不定幾周、幾個月也學不完。假如變成遊戲裡必不可少的技能，孩子學習的速度說不定會快很多，還不用大人著。學習這個東西，著學必須是索然無味的，有了興趣之後立刻變得毫無難度。
“勒以……理、慈……財，理財！叔，理財是幹嘛的？”掉進洪濤挖的坑裡，別說小米粒，就算糾媽媽也照樣爬不出來。為了能儘快獲得好裝備，小米粒自覺自願的開始了漢語拼音練習，只要見到認識的字必須用拼音拼讀一遍，比如腳下踩著的一張紙。
“……怎麼哪兒都是這缺德玩意，記住啊，以後誰和你說能用你家的錢幫你賺錢，他肯定是個騙子，是想把你家的錢變成他的！到時候多一句話都別多