這時，早已恭候在一旁的車夫，忙拉開了馬車車門。宇文明與紅袖一起，上了馬車。隨即車輪便隆隆轉動，向太學府奔去了。
……
馬車行進了半個時辰後，便抵達了一所宏偉壯觀的府弟前，這裡便是聞名天下的太學府了。
太學府是前隋最大的一所學府，它不但云集了全國各地最優秀的年輕才子和文人，同時還是隋朝舉行科舉考試筆試的場所。
太學府的學子，有不少都在科舉考試中成績優秀，後來成為了一方官員。而將自己的子弟送入太學府學習，也是一條走上仕途的捷徑。
在隋朝時期，一般只有關隴門閥、山東士族和江南士族的世家子弟才有資格入學讀書。雖然太學府也收寒門子弟入學，但卻所佔比例極少。直到後來天下大亂，隋朝滅亡，不少太學府計程車族子弟都回家幫助家族起事之後，府內的寒門弟子比例才高了起來。
而連綿不斷的戰爭，讓這些太學府學子也是十分關注，他們平時議論的焦點，也多是哪方諸侯有望取得天下，哪方諸侯是最適合的明君。所以，孫思邈將太學府作為縱論治國之策的場所，也是經過了精心挑選的。
門口早有穿著青布長衫，戴著白色書生巾的太學府學子恭候。在他們的指引下，宇文明和紅袖兩人便在王玄恕的陪同下，走到了府內的論道殿內。
這論道殿是一所直徑五十餘丈的圓形大殿，殿內鋪著青色的地毯。在地毯上還放著一個個圓形的蒲團。看來學子們以前論道，便是坐在這蒲團上進行的。
宇文明走進論道殿，卻見蕭銑、李淵、杜伏威、李軌、梁師都等人帶著自己的隨從早已到了。
這些諸侯見這時有人進來，都不禁轉過頭瞥了一眼。蕭銑和蕭巖父子自是露出了感激之色。而李淵和梁師都等人，卻是眼中閃過一絲怨毒之色。
宇文明也不在乎，他向蕭銑和蕭巖回以一個微笑後，便找了一個靠中間的蒲團坐下，紅袖和張仲堅分坐在他兩旁。然後眾人便全都閉上雙目，開始養起神來。
沒過多久，在李子通、沈法興等人也走進論道殿坐好後，一位滿頭白髮，穿著青布長衫，卻紅光滿面，頗有幾分仙風道骨模樣的老者便在王世充的陪同下，走到了正中央的蒲團上坐了下來。
而隨著他們的入場，數百名身著青色長衫，頭戴白色書生巾的太學府學子們，也一個個魚貫而入，在諸侯們周圍的蒲團上坐了下來，神色肅穆。看來他們便是要透過即將開始的國策論道會，來確定自己支援哪一方諸侯。
第470章 官制之爭
眾諸侯大多不識這老者，但都猜到，此人十有八九應該便是藥王孫思邈了。此次論道治國之策，以決定傳國玉璽的歸屬，他不可能不出場。
「感謝各位諸侯來到太學府，老夫便是孫思邈。前些時候，老夫無意之中得到了前隋的傳國玉璽。便一直想將此印交給一位明君。希望他能儘快一統天下，平定如今天下的亂局，為黎民百姓開創一個安定祥和的局面。」孫思邈這時目光掃視了一下眾人，然後緩緩說道。
「不過，誰是明君？誰是暴君？誰是昏君？誰是庸君。這便甚難判斷了！沒有一位君主會認為自己是夏桀商紂，都認為自己是秦皇漢武。就如隋煬帝楊廣一般，他開科舉、建東都、修長城、鑿運河、攻突厥、徵高麗，都認為是開創大隋的千古基業，功在千秋，但卻因為濫用民力，導致天下怨聲載道。群雄揭竿而起，最後招致了大隋的滅亡。」
「所以，老夫便認為，傳國玉璽應該交給一位能採取最正確治國之策的諸侯……而何為最正確的治國之策呢？每個人都有自己心中認為的最好，這是很難統一的，我們能做的，也只是從許多治國良策中選出一些多數人都贊同的。因此，老夫便將選擇權交給了坐