盾。
烈日炎炎，屋子裡像蒸籠，屋子後面的大柳樹便成了避暑的勝地。蟬棲息在高處拼命地嘶叫，共鳴的聲音使文星受不了，他就以狂叫和大嚷以示反抗。這麼做的結果當然無濟於事，但有時也會奏效，這大概因為蟬太累了。看到命令變成了現實，他陶醉了，就躺在那兒舒舒服服地睡覺。他因為自己是智慧的人類，而它們不過是低等動物，他便想象著自己對它們有一種特殊的權利。但是，他怎麼也睡不著，他被蟬的噪鳴和悶熱的天氣弄得頭昏腦脹。後來，他乾脆坐起來。
單獨呆在這兒也沒有多少意思，文星很快就覺得無聊了。過了一會兒，文光拿著小板凳走出來，他的到來緩解了單調的氣氛。
起風了，天涼快了一些。不知過了多久，文星倚著粗大的樹幹迷迷糊糊地睡著了，文光在地上畫著一些只有他自己才明白的符號……周圍一片寂靜。蟬停止了單調的歌唱，陷入了昏昏的睡夢中。文星突然醒了過來，邊罵邊用力搔著奇癢難當的腿部，那兒不知被什麼東西叮了一下，腫起了一大塊皮肉。
“嘻嘻……哈哈……”文光樂壞了，彷彿一隻小鳥看到了被鷹捉弄的老虎。
“文星，我給你弄一個帽子戴吧？”
“你要是能弄到就好了，這麼熱的天……哎，你咋弄？”
“你等著。”
文光說完就行動。他很快爬上了短短的樹幹，在它的分杈處折了一些柳枝。接著，他跳到地上開始編織。一會兒，一個綠色的帽子做成了──它很像是那些為了這個國家的建立而浴血奮戰的游擊隊戰士的頭盔。文星戴上它在陽光下神氣地走來走去，彷彿只有這樣才能展示它的功用，而全不管自己早已大汗淋漓。鄰家雙胞胎中的鐵成看到了文星的表演，跟文星開了一個玩笑：趁他不注意時搶走了他的帽子。文星暴怒起來（他從來都是這麼衝動）：
“拿過來！”他大聲地命令著。
“讓我戴戴。”鐵成笑嘻嘻地說。
“給我！”他大喝一聲，順手拿起身邊的小板凳朝鐵成的腦袋砸去，鐵成猝不及防，肩膀被擊中了。
“哎喲……王八蛋，你敢打我？”鐵成揮舞著拳頭吼叫著朝文星撲過來。
“我跟俺奶奶說！”文光急忙跑回家。
文星拿起那個小板凳做為武器自衛，他怒目而視，鐵成膽怯了，僵立在那兒。他們對峙的樣子十分可笑。這時，祖母走了出來，她斥責了文星幾句，鐵成咕噥著走了。
這個有著大腳板的女人並不溺愛兩個孩子，他們有什麼“病毒”她是會立即除去的。但在眾人面前她寧肯表現得自私一些。她不想讓他們因為失去了母愛顯得沒人愛，如果眾人不把他們當作正常人對待，她會很難受的。撫養這兩個孩子需要付出巨大的代價，也是她今生的最後一個目標。她像賭氣似地做著這件事，能否支撐到他們長大連她自己都懷疑。生命中的重荷已經形成，她沒有推卸的絲毫理由，她原本可以扔掉這個沉重的包袱，但是——此係後話，不表。
因為這件事，一直到秋天，文星才又踏進鄰家的院子。
第一部（7）
七
文光上學了。
文光學習很用功。他從不耽誤，不用祖母喊，每天早晨他總是自己醒來。讀書漸漸地把他改變了，他與文星的“距離”也越來越遠。文星於是極羨慕上學。他常常徘徊在文光的教室外聽老師的講課和他們的朗朗讀書聲。受哥哥的影響，他也學會了一些歌曲，其中大部分是歌頌祖國。文光驕傲於眼前的紅領巾，並向弟弟炫耀它的價值，這使文星極盼望有一天那火紅的東西也飄揚在自己的胸前。
儘管沒有專業老師輔導藝術類功課，文光還是表現出了這方面的天賦。課餘；他不停地畫呀；畫呀……終於；他畫