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第15部分 (3 / 5)

理他,一嗓子衝各位副班主任吼出去:“都是誰班的兔崽子,明天都給我揪教導處去,反了天了……”

大家一陣鬨笑。

吳邪聽了聽發言的內容,不由得同情起胖子來。

看來教師的發言結束了,現在該是學生髮言了。既然話題是“我的九中”,那談話的內容無外就是校園怎麼樣,老師怎麼樣。而看這樣子,吐槽的焦點都集中到了給他們留下了深刻印象的教導處主任身上。

而且明顯地,學生們受到了剛剛新老師發言的影響,還真是初生牛犢不怕虎,長江後浪推前浪,開始只是幾個大膽的調皮的學生在說,後來,學生們主動跑到主持人手裡搶話筒,話題漸漸地從胖子蔓延到幾乎所有老師,就連校領導都沒有幸免,一個個吐得相當的有創意。再後來更是發展到,沒有被吐槽的老師默默地在心裡流淚——是不是老子不夠有個性啊,怎麼還沒吐到我啊!

吳邪都快笑抽了,九中是他的母校,有很多老師以前教過他的,這過了五六年了,怎麼孩子們的吐槽和自己當年吐得一樣?也太不與時俱進了吧!

吳邪控制著自己的氣息,不能笑得太狠,不然一會兒唱《在梅邊》一準岔氣。他的節目比較靠前,因為今年是雲彩壓軸,解雨臣又要配合他《在梅邊》裡的青衣,所以,早點演完,好給解雨臣調控下面節目的時間。

掏出手機看了看,也差不多該去換行頭了,想到“行頭”想到解雨臣,吳邪牙根直癢,在心裡咆哮了兩遍:尼瑪的啊!讓那個帶墨鏡的精神病快點來收了這個妖孽,快點來為直男除害吧!

遠在S市的黑眼鏡窩在轉椅裡,兩腿交叉架在辦公桌上,盯著眼前飛快閃動的電腦熒屏上的程式碼,猛然間來勢兇猛地連打了兩個大噴嚏,差點把鼻血都打出來,連忙放下長腿抽了張紙巾擦了擦鼻涕,抬頭看看中央空調,嘴裡嘟囔著,見了鬼了,大九月天的打噴嚏,哪個不開眼的唸叨我。

上午,學校的道具箱運過來的時候,解雨臣給吳邪挑了一堆長長串串掛在腰上、脖子上、手腕上的鏈子,說是這樣跳起來比較酷。當然,給他伴舞的男生們更喜歡,不用學校準備,自己就把自己打扮得又潮又酷。最後,解雨臣還拉著吳邪的手說,這又細又長的手指真好看,你該不是練過鋼琴吧。吳邪一陣惡寒,一把抓住解雨臣的手攤開五指和自己的合在一起,說道,瞧瞧,瞧瞧,你誠心磕磣我呢吧,你這手指比我長半個指節,還來說我的手長。解雨臣笑著將吳邪的手抓在手裡道,不能跟我比,我五歲就開始練琴,都二十多年了,一般人的手長成你這樣太少見,真漂亮。吳邪狠狠地抽出手,憤憤地朝解雨臣比了箇中指。解雨臣手疾眼快,拿起一個指環套上去,一直擼到指根,嘴角挑得要多勾人就有多勾人,伏在吳邪的耳邊說,我不喜歡戴套,不過是你的話,我願意。滾你媽的,吳邪飛起一腳笑罵道。解雨臣心情極好地側身躲過,從道具箱裡挑出和這個指環一套的其他幾隻遞給吳邪,還沒忘囑咐他,無名指上不要戴。吳邪接過來連同那些鏈子一併放進一個袋子塞在一個梳妝檯下的抽屜裡,看解雨臣眉目含笑地看著自己,長嘆口氣,說道,小花啊,小花,你怎麼就是個男的呢,不然,我一準把你娶回家,誰都不讓看,這他媽放出來不是為禍人間麼。解雨臣笑得更加妖媚叢生,你要娶也行啊,我是不拘上下的,只要你技術足夠好。天雷滾滾啊!吳邪石化得只有眼珠還能動兩下,這年頭,節操和臉皮一樣,都碎成了渣兒。甩了一個“算你狠”的手勢,吳邪默默無語兩眼淚地到舞臺中央幫忙搭架子去了。

將手機放回褲兜,吳邪壓了壓棒球帽的帽簷,正準備起身,一隻麥克風就杵到吳邪的鼻子上。

麥克風一邊杵還一邊說:“時間的關係,我們再找最後一位同學發言,剛剛聽了那麼多同學的發言,不知道大家有沒有

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