但是吧，有一說一，挺沒意思的。
因為他說來說去就那麼幾句話。
第二節課，是政治課。
這也是邱辰第一次正式地見自己這個曾經草率見過一面的政治老師。
上課鈴響起，她拿著書走進來。
然後就跟同學們說，讓大家做個自我介紹，但是原來就是這個班的就不用做了。
大家都知道，自我介紹是非常尷尬的。
可是她這個規則有個弊端。
後來的同學們並不一定知道原來這個班的同學啊。
但是她並沒有考慮到這個問題。
“行，從那裡開始吧，介紹一下你叫什麼，然後想考哪個大學。”
她指著窗邊的同學說。
然後同學們就開始介紹自己。
剛開始的幾個同學還是按照陳老師說的那樣，姓名和想考的大學。
之後，邱辰非常印象深刻地記得，輪到凌若雪的時候，她說：“我本來就是這個班的，不用介紹。”
然後就繼續，又有幾個同學說了自己的理想大學。
有個西省財經大學，還有個什麼來，忘記了。
不過大部分人還是隻說姓名，或許是沒有理想大學，又或許是不好意思說出來吧。
等輪到邱辰的時候，他只是淡淡地說了一句：“我叫邱辰。”便沒了下文。
陳老師調侃道：“你看，這又是一個沒有目標的。”
隨之而來的，就是同學們的笑聲。
哈哈，邱辰沒有目標嗎？
有的。
他選文科，還勵志要做文科最牛的那個人。
他的理想大學是江浙大學，他想去江浙。
這就不得不提到那個人，那件事了。
他可以和她在一起時，在班級裡大喊自己的理想大學是什麼。
但是現在，她不在身邊了。
這個目標，或許也不應該再被拿出來。
可是，這並不意味著他會放棄這個目標，或者更換目標。
之後，就是一陣說長不長，說短不短的等待。
然後呢，陳老師又給大家解釋了一下自己必須讓李靜同學做課代表的原因。
“來，李靜，把你寒假做的框架結構圖拿出來，讓他們看看，見識見識。”陳老師說。
隨後，李靜拿出來，遞給她。
她高高舉起，上面是各種顏色的筆跡，而且滿滿登登的。
那一刻，邱辰自愧不如。
對這個女生也是非常敬佩啊。
框架結構圖可以做的那麼仔細，甚至精確到了哪一句話。
上過高中的都知道政治有多少要背的東西。
而把這些抄下來都特別不容易，更別說完整的一個框架結構圖了。
當時，邱辰心服口服。
然後，陳老師問同學們有沒有來自於另一個特優班的同學，因為她上個學期就是教另一個特優班的。
然後，她就知道了栗子，李菲和牛雲。
而且，從表情來看，她對她們三個的印象很不錯。
之後，她就問同學們，之前她給同學們發的政治書還在不在。
然後呢，大部分同學說在。
還有極個別同學竟然拿出來自己在網上買的新書。
這得到了陳老師的誇獎。
而邱辰因為桌子找不到了，導致沒有書。
陳老師讓沒書的同學站起來，全班只有邱辰一個人站起來了。
他是真找不到了啊。
“你的書哪裡去了？”陳老師問邱辰。
邱辰不好意思地說道：“丟了